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高中数学
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设函数
的导函数为
.若不等式
对任意实数x恒成立,则称函数
是“超导函数”.
(1)请举一个“超导函数” 的例子,并加以证明;
(2)若函数
与
都是“超导函数”,且其中一个在R上单调递增,另一个在R上单调递减,求证:函数
是“超导函数”;
(3)若函数
是“超导函数”且方程
无实根,
(e为自然对数的底数),判断方程
的实数根的个数并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-07-03 08:45:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设
,函数
.
(1)若
是函数
的极值点,求
的值;
(2)若函数
,在
处取得最大值,求
的取值范围.
同类题2
函数
,其中
为常数.
(1)证明:对任意
,函数
图像恒过定点;
(2)当
时,不等式
在
上有解,求实数
的取值范围;
(3)若对任意
时,函数
在定义域上恒单调递增,求
的最小值.
同类题3
已知
(1)求曲线
在点
出的切线方程;
(2)设函数
,若不等式
对
恒成立,求实数
的取值范围.
同类题4
(题文)已知函数
,(其中
为自然对数的底数,且
).
(1)若
,求
在
上的最大值
的表达式;
(2)若
时方程
在
恰有两个相异实根,求实数
的取值范围;
(3)若
,求使
的图象恒在
图象上的最大正整数
.
同类题5
已知函数
.
(1)若曲线在点
处的切线经过
,求
的值;
(2)若关于
的不等式
在
上恒成立,求
的值.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的最值
函数单调性、极值与最值的综合应用
利用导数研究不等式恒成立问题