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初中数学
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填写推理的理由.
已知:如图,
于点
,
于点
,
,
交
于点
,
交
于点
.求证:
.
证明:∵
,
(__________),
∴
(______________).
∴
(______________).
∵
(______________),
∴
(______________).
∴
(__________).
∴
(__________).
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下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-06 03:14:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知点
E
,
F
在直线
AB
上,点
G
在线段
CD
上,
ED
与
FG
交于点
H
,
,
.
(1)求证:
;
(2)试判断
与
之间的数量关系,并说明理由;
(3)若
,求
的度数
同类题2
完成下面的证明.
已知:如图,
D
是
BC
上任意一点,
BE
⊥
AD
,交
AD
的延长线于点
E
,
CF
⊥
AD
,垂足为
F
.求证:∠1=∠2.
证明:∵
BE
⊥
AD
,
∴∠
BED
=
(
).
∵
CF
⊥
AD
,
∴∠
CFD
=
.
∴∠
BED
=∠
CFD
.
∴
BE
∥
CF
(
).
∴∠1=∠2(
).
同类题3
阅读下面的证明过程,指出其错误.(在错误部分下方划线)已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180°
(1)证明:过A作DE∥BC,且使∠1=∠C
∵DE∥BC(作图)
∴∠2=∠B(内错角相等两直线平行)
∵∠1=∠C(作图)
∴∠B+∠C+∠3=∠2+∠1+∠3(等量代换)
∠2+∠l+∠3=180°(周角的定义)
即∠BAC+∠B+∠C=180°(等量代换)
(2)类比探究:请同学们参考图2,模仿(1)的解决过程,避免(1)中的错误,试说明求证:∠A+∠B+∠C=180°
同类题4
已知:如图,
(1)求证:
;
(2)求证:
;
(3)若
,求
的度数.
同类题5
完善下列证明过程,已知:如图,已知∠DAF=∠F,∠B=∠
A.证明:AB∥DC
证明:∵∠DAF=∠F (
)
∴
∥
(
)
∴∠D=∠DCF (
)
∵∠B=∠D(
)
∴∠
=∠DCF (等量代换)
∴AB∥DC (
)
相关知识点
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