- 基础知识
- 积累运用
- 阅读鉴赏
- 语言表达
- 句法实践
- 写作训练
- + 日记、周记、写信
- 借条、收条、领条
- 通知、启事、告示
- 请假条、留言条
- 读后感、观后感
- 表扬信、感谢信
- 发言稿、演讲稿
- 建议书、倡议书
- 新闻、宣传语、调查报告
作文展示。
在我们的成长过程中，离不开老师的鼓励、帮助、严格要求……即将放假，你最想和哪位老师说说心里话，请给这位老师写一封信吧，把你想说的心里话都写下来。题目自拟，表达真情实感，不少于450字。
作文
你一定在生活中遇到许多有趣的人或事，请你把它记录下来写一篇日记。
要求：1、注意日记格式。2、叙述清楚明白，语句通顺，书写漂亮。
写作。
秋天是丰收的季节，也是多彩的季节；秋天像一首歌，也像一幅画……让我们走出家门，到公园，到郊外，到田野……去寻找秋天吧，并把自己的发现写在日记里。
1、注意日记的格式；2、描写景物要抓住特点，可以运用比喻、拟人等修辞手法；3、题目自拟，语句通顺，正确使用标点符号。
表达与交流。
日记是一种常见的应用文体；可以记事，可以写人……我们做过的、看到的、听到的、想到的，都可以成为日记的内容。日记可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习
惯。你写过日记吗？让我们都来试二试吧！注意日记的基本格式。
日记是一种常见的应用文体；可以记事，可以写人……我们做过的、看到的、听到的、想到的，都可以成为日记的内容。日记可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习
惯。你写过日记吗？让我们都来试二试吧！注意日记的基本格式。
习作。
写观察日记：在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。 可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》。
我的写作构思。
我准备写作的对象是：____________
准备运用的观察方法是：______________
写作内容的侧重点是：
我准备写作的对象是：
准备运用的观察方法是：
写作内容的侧重点是：
| A． |
| B． |
| C． |
写观察日记。
观察身边的小动物或植物。并把观察的过程和当时的想法和心情写下来。
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观察身边的小动物或植物。并把观察的过程和当时的想法和心情写下来。
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