- 基础知识
- 积累运用
- 阅读鉴赏
- 语言表达
- 句法实践
- 写作训练
- 习作
- 写话
- + 应用文
- 日记、周记、写信
- 借条、收条、领条
- 通知、启事、告示
- 请假条、留言条
- 读后感、观后感
- 表扬信、感谢信
- 发言稿、演讲稿
- 建议书、倡议书
- 新闻、宣传语、调查报告
习作。
题目:《___________》读后感
要求:选择自己最近读过的书籍或文章,先简要介绍其中的内容,再结合感触最深的部分谈一谈,还可以联系自己的生活实际或者引用原文中自己印象深刻的语句。注意把自己的感受写具体,450字左右。
题目:《___________》读后感
要求:选择自己最近读过的书籍或文章,先简要介绍其中的内容,再结合感触最深的部分谈一谈,还可以联系自己的生活实际或者引用原文中自己印象深刻的语句。注意把自己的感受写具体,450字左右。
读下文,用《读<一只离群的蜜蜂>想起一件事》为题写一篇读后感。
要求:中心明确,语言通顺连贯,400字左右。
要求:中心明确,语言通顺连贯,400字左右。
一只离群的蜜蜂
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作太多,可是吃的蜜却很少,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。
“我在这里出的力不算少啊!”它气愤地叫喊着。
“你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。
“好,我离开,看你们做得出啥!”
“好,你离开,看你究竟做得出啥!”
这只蜜蜂果然飞走了。它要去创造自己的天下。但过了几天,它扇动着两只无力的翅膀又飞了回来,经过一番恳求,蜂群才准许它回到自己的队伍。
它进了蜂窝,发觉在它离开的这几天里,工作还是照样进行,而且照顾做得很好,它深有感触地说:“无论怎样,‘我’总是不如‘我们’的!”
快乐习作。
上面的两篇短文分别出自我国古典四大名著中的《三国演义》和《红楼梦》。同学们一定读过我国的古典四大名著,请同学们从这四本书中选择一本自己感受最深刻的,写一写读后感。要求:题目自拟,把自己的感受表达清楚。不少于500字。
上面的两篇短文分别出自我国古典四大名著中的《三国演义》和《红楼梦》。同学们一定读过我国的古典四大名著,请同学们从这四本书中选择一本自己感受最深刻的,写一写读后感。要求:题目自拟,把自己的感受表达清楚。不少于500字。
作文展示。
在我们的成长过程中,离不开老师的鼓励、帮助、严格要求……即将放假,你最想和哪位老师说说心里话,请给这位老师写一封信吧,把你想说的心里话都写下来。题目自拟,表达真情实感,不少于450字。
根据下面的信息帮王老师写一个通知。
班主任王老师说4月11日下午2点,要求全班同学到多媒体教室听安全知识讲座。请你帮王老师在黑板上写一则通知。
__________________口语交际。
12月13日,小雷早晨下楼时,不小心摔了一跤,左腿可能骨折了,上午妈妈要带小雷去医院检查,小雷去不了学校,请你替小雷给班主任张老师写一张请假条。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________