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学写应用文。
今天一阵大风，吹落了满地的花瓣，教室门前也有许多。你们三(1)班李明同学主动到后勤处借了两把扫帚，与同学一起打扫，并于下午放学前归还。请你帮他写一张借条。
今天一阵大风，吹落了满地的花瓣，教室门前也有许多。你们三(1)班李明同学主动到后勤处借了两把扫帚，与同学一起打扫，并于下午放学前归还。请你帮他写一张借条。
应用文练习。
3月15日中午，三（3）班刘伟借了学校体育器材室一个篮球，准备下午比赛时用，比赛结束后归还。他该怎么写借条呢？
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3月15日中午，三（3）班刘伟借了学校体育器材室一个篮球，准备下午比赛时用，比赛结束后归还。他该怎么写借条呢？
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应用文：写借条
借条是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的条子,就是借条，它是一种凭证性文书。通常用于日常生活以及商业管理方面。例如：3月14日上午9点，三（1）班的赵华同学借了学校后勤处的一把扫帚，用于打扫卫生，打扫完毕归还。他写了一张借条。
借 条
今借到学校后勤处一把扫帚，用于打扫卫生，打扫完毕归还。
三（1）班赵华
3月12日
你学会写借条了吗？快来写一写吧！
（1）4月12日上午，三（2）班的李明同学借了阅览室的一本《英汉大字典》，用于班级使用，下午归还。请你替李明写借条。
（2）3月18日下午，XX厂的工人李成亮借后勤部一套工具，用于维修，用完归还。请你帮忙写借条。
（3）5月31日下午，三（3）班的张兰同学借了保管室5面彩旗用于六·一装饰校园，5月2日归还。请帮张兰写请假条。
借条是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的条子,就是借条，它是一种凭证性文书。通常用于日常生活以及商业管理方面。例如：3月14日上午9点，三（1）班的赵华同学借了学校后勤处的一把扫帚，用于打扫卫生，打扫完毕归还。他写了一张借条。
借 条
今借到学校后勤处一把扫帚，用于打扫卫生，打扫完毕归还。
三（1）班赵华
3月12日
你学会写借条了吗？快来写一写吧！
（1）4月12日上午，三（2）班的李明同学借了阅览室的一本《英汉大字典》，用于班级使用，下午归还。请你替李明写借条。
（2）3月18日下午，XX厂的工人李成亮借后勤部一套工具，用于维修，用完归还。请你帮忙写借条。
（3）5月31日下午，三（3）班的张兰同学借了保管室5面彩旗用于六·一装饰校园，5月2日归还。请帮张兰写请假条。
写借条。
5月8日中午，三（2）班的李雷同学在学校体育器材室借了3个足球和5个排球，准备下午班级搞活动时用，活动结束归还。请你帮李雷写-张借条。
5月8日中午，三（2）班的李雷同学在学校体育器材室借了3个足球和5个排球，准备下午班级搞活动时用，活动结束归还。请你帮李雷写-张借条。