综合性学习。
每年4月23日是“世界读书日”，你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动，请你参与。
1．（做宣传）请你给这次读书活动拟一条宣传标语。
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2．（做策划）如果请你来做策划，你会采用哪些形式来开展活动？至少写出两种。
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3．（说感想）请你说说阅读带给你的正能量。
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每年4月23日是“世界读书日”，你所在的班级打算在今年这一天开展读书活动，请你参与。
1．（做宣传）请你给这次读书活动拟一条宣传标语。
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2．（做策划）如果请你来做策划，你会采用哪些形式来开展活动？至少写出两种。
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3．（说感想）请你说说阅读带给你的正能量。
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口语交际：会打电话。
明天晚上八点，市青少年宫有一场精彩的儿童话剧表演，小红邀请好朋友婷婷一起去观看。小红打电话给婷婷家，可只有她的奶奶在。
小红：您好！请问是婷婷家吗？
奶奶：你好！婷婷不在家，你是谁？有什么事吗？
小红：____________________________
奶奶：好的，婷婷回来我一定转告她。
小红：____________________________
明天晚上八点，市青少年宫有一场精彩的儿童话剧表演，小红邀请好朋友婷婷一起去观看。小红打电话给婷婷家，可只有她的奶奶在。
小红：您好！请问是婷婷家吗？
奶奶：你好！婷婷不在家，你是谁？有什么事吗？
小红：____________________________
奶奶：好的，婷婷回来我一定转告她。
小红：____________________________
口语交际。
人们常说：“男生女生不一样。”这不单单指他们的性别不同，更多的是指男生和女生在生活、学习等方面所表现出的不同特点。选一选，哪些属于男生特点，哪些属于女生特点？（有的选项可以重复选哟）
男生：__________ 女生：__________
人们常说：“男生女生不一样。”这不单单指他们的性别不同，更多的是指男生和女生在生活、学习等方面所表现出的不同特点。选一选，哪些属于男生特点，哪些属于女生特点？（有的选项可以重复选哟）
男生：__________ 女生：__________
| A．机械记忆能力强 | B．胆量大 | C．学习更细心，更有耐心 | D．上课更遵守纪律 E.心灵手巧 F.体育比赛中是力量型选手 G.犯了错误会知错就改 H.逻辑思维能力强 |
口语交际。
国庆黄金周期间，丽君在北京颐和园景区发现一个游客在草坪里玩耍，她去劝那个游客，那个游客却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”丽君该怎么说？
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国庆黄金周期间，丽君在北京颐和园景区发现一个游客在草坪里玩耍，她去劝那个游客，那个游客却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”丽君该怎么说？
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主题讨论。
人物形象评论：我看汤姆．索亚
（提示：你怎么看待汤姆．索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写出你的看法。）
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人物形象评论：我看汤姆．索亚
（提示：你怎么看待汤姆．索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写出你的看法。）
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选择恰当的比喻,将序号填在空缺处。
飞机像一只大鸟在蓝天翱翔。透过小小的窗户,我看到路变窄了,____;楼房变矮了,___;车变小了,___。
| A．像一支支手电筒 | B．像一粒粒芝麻 | C．像一条条细线 |
能说会道。
我们生活在祖国母亲的怀抱，感到无比温暖，作为一个中国人，我们心中充满无比的骄傲和自豪。你一定有许多话要说给祖国母亲听，写下来吧！
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我们生活在祖国母亲的怀抱，感到无比温暖，作为一个中国人，我们心中充满无比的骄傲和自豪。你一定有许多话要说给祖国母亲听，写下来吧！
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口语交际。
你留意过马路两侧的树木吗？它们长得怎么样？
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其原因是：_________________________。
你想对生活在它周围的人们说些什么？请你把想说的话写下来。
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你留意过马路两侧的树木吗？它们长得怎么样？
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其原因是：_________________________。
你想对生活在它周围的人们说些什么？请你把想说的话写下来。
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冰心奶奶为什么把诗句改成“游人不解春何在，只拣儿童多处行”？在她的眼里儿童和春天有着怎样的关系呢？说说你的看法。
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