写句子，用上加线的词语。
(1)前面四只小狗像是会滚动的球。
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(2)小男孩把手伸进口袋，但掏出的只是一些零钱。
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(3)你何必买这只小狗呢?它又不能像其他小狗一样陪你跳，陪你玩。
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根据语境，写一写。

一天，军军想去国贸大厦，可是他迷路了，这时他连忙向一位老爷爷问路。军军问老爷爷：“________”
老爷爷说：“从这里一直向前走，走到第二个路口，然后向右拐就能看到国贸大厦了。”可是军军没有听清老爷爷说的话，他想让老爷爷重说一遍，于是他说：“____________”
老爷爷又重说了一遍，这次军军记住了，他高兴地对老爷爷说：“______________”

看一看，填上适当的描写它们样子的词。
( )的风 ( )的伞
( )的火 ( )的河

故事的选择要做到(   )(多选)

A．选材要新颖,要对故事有所提炼,这样才能吸引人。

B．故事的主题不能太复杂,要清楚,正面,积极向上。

C．故事只要有趣,可以胡编乱造。

你觉得小学生应该参加一些力所能及的劳动吗？为什么？在正确的看法后的括号里打“√”。

A．不应该。小学生最重要的任务是学习。劳动会占用学习时间，影响学习成绩的。(　　)

B．应该。从小参加劳动不仅能形成良好性格，还能懂得生活的艰辛，磨炼自己的意志，锻炼自己独立生活的能力。(　　)