向同桌介绍一下自己的家，并邀请他（她）到你家做客。介绍时要热情大方。
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推荐《十万个为什么》。
我最喜欢米·伊林的《十万个为什么》，我想推荐给大家看。
内容简介：___________________________________
推荐语：_________________________________
我最喜欢米·伊林的《十万个为什么》，我想推荐给大家看。
内容简介：___________________________________
推荐语：_________________________________
主题交流。
主题：我最喜欢的外国名著（名篇）
创设情境：班上举行外国名著（名篇）推荐会，请你从名著（名篇）的情节、人物两方面向同学作简要介绍。
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主题：我最喜欢的外国名著（名篇）
创设情境：班上举行外国名著（名篇）推荐会，请你从名著（名篇）的情节、人物两方面向同学作简要介绍。
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名著推荐。
小刚想从学校图书馆借一本鲁迅写的散文集或小说集，请你推荐一本，并说说推荐理由。推荐书籍________：推荐理由：_________
小刚想从学校图书馆借一本鲁迅写的散文集或小说集，请你推荐一本，并说说推荐理由。推荐书籍________：推荐理由：_________
口语交际。
学校社团要招生了，大家要根据自己的兴趣爱好来报名，并且要向社团的老师介绍自己。那么你要报什么社团（兴趣小组）呢？你会怎样介绍自己呢？ 请写一写。
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学校社团要招生了，大家要根据自己的兴趣爱好来报名，并且要向社团的老师介绍自己。那么你要报什么社团（兴趣小组）呢？你会怎样介绍自己呢？ 请写一写。
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口语交际
“铺满金色巴掌的水泥道”，本来很平常，甚至让不少人感到厌烦的“雨后铺满梧桐叶、还有很多小水洼的水泥道”，在作者眼里却变成了特别美的风景。你在上学、放学的路上看到了什么样的景色？请学着作者的样子用几句话写下来。
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“铺满金色巴掌的水泥道”，本来很平常，甚至让不少人感到厌烦的“雨后铺满梧桐叶、还有很多小水洼的水泥道”，在作者眼里却变成了特别美的风景。你在上学、放学的路上看到了什么样的景色？请学着作者的样子用几句话写下来。
假如你是中央电视台的一名记者，也在欢迎仪式的现场，请你选择课文中的一个场景进行报道。
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