诵读经典名句。
（1）福建厦门鼓浪屿有一副这样的回文联：雾锁山头山锁雾
（2）请为“清心明目”补填两个回文句：心明目清、 、
（3）《题西林壁》的作者是 代的 。“题”的意思是 。
诗句“ ， 。”告诉我们事物从不同的角度观察，结果各不相同。
（4）妈妈刚换新工作时，业务不熟，常被领导批评，心里很难过。最近，她找对了工作方法，领导非常欣赏她。看着妈妈那高兴的样子，我忽然想起了陆游的两句古诗，这可真是“ ， ”。
（1）福建厦门鼓浪屿有一副这样的回文联：雾锁山头山锁雾
（2）请为“清心明目”补填两个回文句：心明目清、 、
（3）《题西林壁》的作者是 代的 。“题”的意思是 。
诗句“ ， 。”告诉我们事物从不同的角度观察，结果各不相同。
（4）妈妈刚换新工作时，业务不熟，常被领导批评，心里很难过。最近，她找对了工作方法，领导非常欣赏她。看着妈妈那高兴的样子，我忽然想起了陆游的两句古诗，这可真是“ ， ”。
下列说法有误的一项是（ ）
| A．诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例：“丰年/留客/足/鸡豚”。 |
| B．“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。 |
| C．全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。 |
| D．全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。 |
结合古诗填空。
1.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子：
2.“ ， 。”一句蕴含深刻哲理。
3.这首诗表达了诗人对 的陶醉，对 的喜爱之情。
1.请找出诗中赞赏村民热情好客的句子：
2.“ ， 。”一句蕴含深刻哲理。
3.这首诗表达了诗人对 的陶醉，对 的喜爱之情。
阅读下面的古诗并回答问题。
登飞来峰
飞来山上千寻塔1，闻说2鸡鸣见日升。
不畏浮云3遮望眼，自缘5身在最高层。
注释：1.千寻塔：很高很高的塔。寻，古时长度单位，八尺为寻。
2.闻说：听说。
3.浮云：在山间浮动的云雾。望眼：视线。
4.缘：因为。
1.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ；侧面写飞来峰高的诗句是： 。
2.这首诗富含哲理的一句是： 。
3.告诉我们 的道理。与王之涣的诗句：
有异曲同工之妙。
登飞来峰
飞来山上千寻塔1，闻说2鸡鸣见日升。
不畏浮云3遮望眼，自缘5身在最高层。
注释：1.千寻塔：很高很高的塔。寻，古时长度单位，八尺为寻。
2.闻说：听说。
3.浮云：在山间浮动的云雾。望眼：视线。
4.缘：因为。
1.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ；侧面写飞来峰高的诗句是： 。
2.这首诗富含哲理的一句是： 。
3.告诉我们 的道理。与王之涣的诗句：
有异曲同工之妙。
从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是：（ ）
| A．对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 |
| B．对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 |
| C．既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。 |
读古诗，完成练习。
________——________
________——________
【小题2】这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。
【小题3】诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？
______________
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
【小题1】找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。________——________
________——________
【小题2】这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。
【小题3】诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？
______________
请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。
（1）“会当凌绝顶，一览众山小。”（_______ ）
（2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”（______ ）
（3）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（______ ）
（4）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”（_______ ）
（1）“会当凌绝顶，一览众山小。”（
（2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”（
（3）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（
（4）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”（