***少年时代曾写下一首《赞井诗》：天井四四方，周围是高墙；清清见卵石，小鱼囿中央；只喝井里水，永远长不大。对这句话理解不正确的是（ ）
| A．表达了少年***对知识的渴望。 |
| B．表达了少年***对封闭式教学的不满。 |
| C．表达了少年***对井水中小鱼的喜爱。 |
阅读诗歌，完成下列各题。
子规声里雨如烟。
，
才了蚕桑又插田。
（注）①白满川，指稻田里的水色映着天光。
【小题1】把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
【小题2】请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
__________________________________________________________
【小题3】第四句中的“蚕桑”照应上面“___”，“插田”照应上面的“______”，一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，勾画出乡村四月农家的_____。
【小题4】这首诗表达了作者怎样的感情？
_____________________________
乡村四月
[ ]翁卷
，子规声里雨如烟。
，
才了蚕桑又插田。
（注）①白满川，指稻田里的水色映着天光。
【小题1】把诗人所处的朝代和诗句填写完整。
【小题2】请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。
__________________________________________________________
【小题3】第四句中的“蚕桑”照应上面“___”，“插田”照应上面的“______”，一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，勾画出乡村四月农家的_____。
【小题4】这首诗表达了作者怎样的感情？
_____________________________
给加点字选择正确的解释。
【小题1】黄沙百战穿金甲（ ）
【小题2】秋夜将晓出篱门迎凉有感（ ）
【小题3】三万里河东入海（ ）
【小题1】黄沙百战穿金甲（ ）
| A．穿戴 | B．磨穿 |
| A．快要天亮 | B．将要明白 |
| A．指黄河 | B．指一条河的长度有三万里 |
完成练习。
【小题2】说说“入”“摩”字的表达效果。
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【小题3】“又”你体会到老百姓什么样的感受？
______________________________
【小题4】根据自己的了解完成填空。
（1）“河”，指______________，哺育中华民族的母亲河。
（2）五岳，东岳_________，位于山东省泰安市泰山区；西岳__________，位于陕西省渭南市华阴市；南岳_______，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳_______，位于山西省大同市浑源县；中岳_______，位于河南省郑州市登封市。课文中指的是______________。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
【小题1】这首诗的作者是（_____），（____）朝诗人。【小题2】说说“入”“摩”字的表达效果。
__________________________________
【小题3】“又”你体会到老百姓什么样的感受？
______________________________
【小题4】根据自己的了解完成填空。
（1）“河”，指______________，哺育中华民族的母亲河。
（2）五岳，东岳_________，位于山东省泰安市泰山区；西岳__________，位于陕西省渭南市华阴市；南岳_______，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳_______，位于山西省大同市浑源县；中岳_______，位于河南省郑州市登封市。课文中指的是______________。
对比读古诗，回答问题。
（甲）
【小题2】乙诗尾联中连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下”“向”这几个连接词的妙处。
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【小题3】甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。
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（甲）
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（乙）闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【小题1】下列赏析不准确的一项是（ ）| A．甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字，令人触目惊心;一个“深”字，让人满目凄然。 |
| B．甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。 |
| C．甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。 |
| D．乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。 |
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【小题3】甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。
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课外古诗阅读。
【小题2】对诗歌赏析不恰当的一项是（ ）
【小题3】诗歌最后两句委婉地表达了作者怎样的情感？
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【小题4】诗人通过写听吹笛，描写出了塞上一幅怎样的景象？
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塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
（注释）：①戍（shù）楼：军营城楼。 ②梅花何处落：是将曲调《梅花落》拆用。
【小题1】前两句诗描绘了怎样的气氛？（ ）| A．和平宁静 | B．悲伤凄凉 |
| C．欢快热烈 | D．紧张激烈 |
| A．第一、二句用雪净牧马月明等营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。 |
| B．第三句是将梅花落三字拆用，嵌入何处二字，意思是何处吹奏《梅花落》。 |
| C．第三、四句妙在将梅花落拆用，构成梅花开满关山的实景，让人看到落梅的花瓣洒满关山的奇异景象。 |
| D．本诗构思巧妙，言辞婉转，情思含蓄，意境深远，是唐人边塞诗的上品。 |
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【小题4】诗人通过写听吹笛，描写出了塞上一幅怎样的景象？
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对课文的理解，错误的一项是（ ）
| A．本课三首古诗全部都是描写边塞的诗。 |
| B．《从军行》的第一句既描绘出了边塞防线的景色，也渲染了战争将至的紧张气氛。 |
| C．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为后两句抒情做了铺垫。 |
| D．《闻官军收河南河北》抒发了诗人听到安史之乱结束的消息时无比欣喜的心情。 |
古诗阅读
【小题2】这首诗是______朝诗人________写的。这首诗描写了________、______、______、______等景物。
【小题3】诗中突出了春夜山涧的什么特点？（ ）
【小题4】诗中属于静态描写的诗句是哪两句？
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【小题5】后两句诗运用了什么表现手法？请描绘这两句诗所展现的画面。
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鸟鸣涧
人闲桂花落，__________________。
__________________，时鸣春涧中。
【小题1】把诗句补充完整。【小题2】这首诗是______朝诗人________写的。这首诗描写了________、______、______、______等景物。
【小题3】诗中突出了春夜山涧的什么特点？（ ）
| A．热闹 | B．幽静 |
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【小题5】后两句诗运用了什么表现手法？请描绘这两句诗所展现的画面。
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课文回访站。
读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？表现了什么乐趣？
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
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读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？表现了什么乐趣？
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
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