细读课文深感悟。
课文中“我只把养花当做生活中的一种乐趣”是全文的__________。“只”字针对上文所说，自己养花不是为了搞________________；针对下文而言，自己养花不是为了计较____________________________，而是在于“养”的过程。
课文中“我只把养花当做生活中的一种乐趣”是全文的__________。“只”字针对上文所说，自己养花不是为了搞________________；针对下文而言，自己养花不是为了计较____________________________，而是在于“养”的过程。
作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？
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课文写了母亲哪几件事？表现了母亲什么品性？
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按原文填空。
他兴冲冲地（______）起小洋瓷碗，从水洼里（______）了半碗凉水，（______）上一点炒面，给黄元庆吃下去。接着又（______）了一份放在小周面前。然后（______）起黄元庆的一只手，背向着他（______）下来，果断地说：“黄元庆同志，我以指导员的身份命令你，走！”
他兴冲冲地（______）起小洋瓷碗，从水洼里（______）了半碗凉水，（______）上一点炒面，给黄元庆吃下去。接着又（______）了一份放在小周面前。然后（______）起黄元庆的一只手，背向着他（______）下来，果断地说：“黄元庆同志，我以指导员的身份命令你，走！”
根据语境填写合适的谚语。
(1) 人常言：“_________，____________。”在人与人的交往中，一句诚实善意的话，能够起到促进团结、温暖人心的作用；而一句粗野污秽的话，可能会导致一场不愉快的争吵。
(2) 王明的学习成绩很优秀，但最近一段时间他迷上了电子游戏，导致成绩下滑，我想对他说：“_________，____________”
(3) 有人嘲笑我小小年纪，却心比天高，我想对他说：“_________，____________!”
(1) 人常言：“_________，____________。”在人与人的交往中，一句诚实善意的话，能够起到促进团结、温暖人心的作用；而一句粗野污秽的话，可能会导致一场不愉快的争吵。
(2) 王明的学习成绩很优秀，但最近一段时间他迷上了电子游戏，导致成绩下滑，我想对他说：“_________，____________”
(3) 有人嘲笑我小小年纪，却心比天高，我想对他说：“_________，____________!”
课本直通车
1. 这一单元，高尔基为我们描述了一个____________的早晨，毕淑敏向我们介绍了一棵_____________的向日葵。
2 “舟已行矣，_____________，____________，不亦惑乎！”这句话出自寓言《__________》，从这个故事中，我受到这样的启发：______________________________________________________。
1. 这一单元，高尔基为我们描述了一个____________的早晨，毕淑敏向我们介绍了一棵_____________的向日葵。
2 “舟已行矣，_____________，____________，不亦惑乎！”这句话出自寓言《__________》，从这个故事中，我受到这样的启发：______________________________________________________。