- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- + 众数
- 求众数
- 已知一组数据的众数，求未知数据的值
- 运用众数做决策
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
小明同学在庆祝海南建省办经济特区30周年的演讲比赛中，6位评委给他的打分如下：
则小明得分的众数为（ ）
| 评委代号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ |
| 评分 | 85 | 90 | 80 | 95 | 90 | 90 |
则小明得分的众数为（ ）
| A．95 | B．90 | C．85 | D．80 |
某校九年级（1）班全体学生2016年初中毕业体育考试的成绩统计如下表：
根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ）
| 成绩（分） | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 人数（人） | 2 | 5 | 6 | 6 | 8 | 7 | 6 |
根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是（ ）
| A．该班一共有40名同学 |
| B．该班学生这次考试成绩的众数是28分 |
| C．该班学生这次考试成绩的中位数是28分 |
| D．该班学生这次考试成绩的平均数是28分 |
名同学的投掷成绩（单位：环）分别是：
，
，
，某企业生产部统计了15名工人某月的加工零件数：
（1）求出这15人该月加工零件数的平均数并直接写出中位数和众数；
（2）若生产部领导把每位工人的月加工零件数定为260件，你认为合理否，为什么？
| 每人加工零件数 | 540 | 450 | 300 | 240 | 210 | 120 |
| 人数 | 1 | 1 | 2 | 6 | 3 | 2 |
（1）求出这15人该月加工零件数的平均数并直接写出中位数和众数；
（2）若生产部领导把每位工人的月加工零件数定为260件，你认为合理否，为什么？
为了解居民用水情况，小明在某小区随机抽查了20户家庭的月用水量，结果如下表：
则这20户家庭的月用水量的众数是_______m3，中位数是_______m3．
| 月用水量（m3） | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 |
| 户数 | 4 | 6 | 5 | 4 | 1 |
则这20户家庭的月用水量的众数是_______m3，中位数是_______m3．
为了解班级学生参加体育锻炼的情况，现将九年级（1）班同学一周的体育锻炼情况绘制如图所示的统计图，那么，关于该班同学一周参加体育锻炼时间的说法错误的是（ ）
| A．中位数是8小时 | B．众数是8小时 |
| C．平均数是8.5小时 | D．锻炼时间超过8小时的有20人 |
为了解九（1）班学生的体温情况，对这个班所有学生测量了一次体温（单位：℃），小明将测量结果绘制成如下统计表和如图所示的扇形统计图．下列说法错误的是（ ）
| 体温（℃） | 36.1 | 36.2 | 36.3 | 36.4 | 36.5 | 36.6 |
| 人数（人） | 4 | 8 | 8 | 10 | x | 2 |
| A．这些体温的众数是8 | B．这些体温的中位数是36.35 |
| C．这个班有40名学生 | D．x=8 |
第二十四届冬季奥林匹克运动会将与2022年2月20日在北京举行，北京将成为历史上第一座举办过夏奥会又举办过冬奥会的城市，东宝区举办了一次冬奥会知识网上答题竞赛，甲、乙两校各有400名学生参加活动，为了解这两所学校的成绩情况，进行了抽样调查，过程如下，请补充完整．
（收集数据）
从甲、乙两校各随机抽取20名学生，在这次竞赛中它们的成绩如下：
（整理、描述数据）按如下分数段整理、描述这两组样本数据：
（说明：优秀成绩为80＜x≤100，良好成绩为50＜x≤80，合格成绩为30≤x≤50．）
（分析数据）两组样本数据的平均分、中位数、众数如右表所示：其中a= ．
（得出结论）
（1）小伟同学说：“这次竞赛我得了70分，在我们学校排名属中游略偏上！”由表中数据可知小明是 校的学生；（填“甲”或“乙”）
（2）老师从乙校随机抽取一名学生的竞赛成绩，试估计这名学生的竞赛成绩为优秀的概率为 ；
（3）根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校，并说明理由．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）
（收集数据）
从甲、乙两校各随机抽取20名学生，在这次竞赛中它们的成绩如下：
| 甲 | 30 | 60 | 60 | 70 | 60 | 80 | 30 | 90 | 100 | 60 |
| | 60 | 100 | 80 | 60 | 70 | 60 | 60 | 90 | 60 | 60 |
| 乙 | 80 | 90 | 40 | 60 | 80 | 80 | 90 | 40 | 80 | 50 |
| | 80 | 70 | 70 | 70 | 70 | 60 | 80 | 50 | 80 | 80 |
（整理、描述数据）按如下分数段整理、描述这两组样本数据：
（说明：优秀成绩为80＜x≤100，良好成绩为50＜x≤80，合格成绩为30≤x≤50．）
| 学校 | 平均分 | 中位数 | 众数 |
| 甲 | 67 | 60 | 60 |
| 乙 | 70 | 75 | a |
| | 30≤x≤50 | 50＜x≤80 | 80＜x≤100 |
| 甲 | 2 | 14 | 4 |
| 乙 | 4 | 14 | 2 |
（分析数据）两组样本数据的平均分、中位数、众数如右表所示：其中a= ．
（得出结论）
（1）小伟同学说：“这次竞赛我得了70分，在我们学校排名属中游略偏上！”由表中数据可知小明是 校的学生；（填“甲”或“乙”）
（2）老师从乙校随机抽取一名学生的竞赛成绩，试估计这名学生的竞赛成绩为优秀的概率为 ；
（3）根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校，并说明理由．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）
如图是甲、乙二人在八年级下学期的9次数学考试成绩：
(1)填写下表：
(2)请从不同的角度对两人的考试成绩进行分析．(至少写出三条)
(1)填写下表：
| 分类 | 平均数 | 方差 | 中位数 |
| 甲 | | | |
| 乙 | | | |
(2)请从不同的角度对两人的考试成绩进行分析．(至少写出三条)