- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- + 加权平均数
- 求加权平均数
- 已知一组数据的加权平均数,求未知数据的值
- 运用加权平均数做决策
- 出错情况下的平均数问题
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
某兴趣小组10名学生在一次数学测试中的成绩如表

下列说法中,不正确的是( )

下列说法中,不正确的是( )
A.这组数据的众数是130 | B.这组数据的中位数是130 |
C.这组数据的平均数是130 | D.这组数据的方差是112.5 |
某校拟招聘一名优秀数学教师,现有甲、乙、丙三名教师入围,三名教师师笔试、面试成绩如右表所示,综合成绩按照笔试占60%、面试占40%进行计算,学校录取综合成绩得分最高者,则被录取教师的综合成绩为分_____ . 

在某市开展“美丽泉城,创卫我同行”活动中,某校倡议七年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制不完整的统计图表,如图所示:

(1)统计表中的m= ,x= ,y= .
(2)被调查同学劳动时间的中位数是 ;
(3)请将频数分布直方图补充完整
(4)求所有被调查同学的平均劳动时间.
劳动时间(时) | 频数(人数) | 频率 |
0.5 | 12 | 0.12 |
1 | 30 | 0.3 |
1.5 | x | 0.4 |
2 | 18 | y |
合计 | m | 1 |

(1)统计表中的m= ,x= ,y= .
(2)被调查同学劳动时间的中位数是 ;
(3)请将频数分布直方图补充完整
(4)求所有被调查同学的平均劳动时间.
某同学参加了学校举行的“五好小公民•红旗飘飘”演讲比赛,七名评委给该同学的打分(单位:分)情况如表:
关于七名评委给该同学的打分下列说法错误的是( )
评委 | 评委1 | 评委2 | 评委3 | 评委4 | 评委5 | 评委6 | 评委7 |
打分 | 6 | 8 | 7 | 8 | 5 | 7 | 8 |
关于七名评委给该同学的打分下列说法错误的是( )
A.中位数是8分 | B.众数是8分 |
C.极差是3分 | D.平均数是7分 |
我市某中学举办“网络安全知识答题竞赛”,初、高中部根据初赛成绩各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.
(1)根据图示计算出a、b、c的值;
(2)结合两队成绩的平均数和中位数进行分析,哪个队的决赛成绩较好?
(3)计算初中代表队决赛成绩的方差s初中2,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.
| 平均分(分) | 中位数(分) | 众数(分) | 方差(分2) |
初中部 | a | 85 | b | s初中2 |
高中部 | 85 | c | 100 | 160 |
(1)根据图示计算出a、b、c的值;
(2)结合两队成绩的平均数和中位数进行分析,哪个队的决赛成绩较好?
(3)计算初中代表队决赛成绩的方差s初中2,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.

某射击队有甲、乙两名射手,他们各自射击
次,射中靶的环数记录如下:
甲:
,
,
,
,
,
,
乙:
,
,
,
,
,
,
(1)分别求出甲、乙两名射手打靶环数的平均数;
(2)如果要选择一名成绩比较稳定的射手,代表射击队参加比赛,应如何选择?为什么?

甲:







乙:







(1)分别求出甲、乙两名射手打靶环数的平均数;
(2)如果要选择一名成绩比较稳定的射手,代表射击队参加比赛,应如何选择?为什么?
一次数学测试结束后,学校要了解八年级(共四个班)学生的平均成绩,得知一班48名学生的平均分为85分,二班52名学生的平均分为80分,三班50名学生的平均分为86分,四班50名学生的平均分为82分.
小明这样计算该校八年级数学测试的平均成绩:
(分).
小明的算法正确吗?若不正确,请写出正确的计算过程.
小明这样计算该校八年级数学测试的平均成绩:

小明的算法正确吗?若不正确,请写出正确的计算过程.
一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的运动员成绩如下:
(1)有多少名运动员参加了这次跳高比赛?
(2)求这些运动员的平均成绩.
成绩(m) | 1.50 | 1.55 | 1.60 | 1.65 | 1.70 |
人数 | 2 | 8 | 5 | 6 | 3 |
(1)有多少名运动员参加了这次跳高比赛?
(2)求这些运动员的平均成绩.
某学校规定:学生的学期总评成绩由三部分组成:平时作业、期中测验、期末测验,并分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩.小明同学的平时作业、期中测验、期末测验的数学成绩依次是98分、80分、90分,这学期小明的数学总评成绩是多少?