- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 算术平均数
- + 加权平均数
- 求加权平均数
- 已知一组数据的加权平均数,求未知数据的值
- 运用加权平均数做决策
- 出错情况下的平均数问题
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
某校规定:学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3:3:4的比例计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分,90分和85分,则他本学期数学学期综合成绩是 分.
一种什锦糖由价格为12元/千克,16元/千克,18元/千克的三种糖果混合而成,三种糖果的比例是3:3:2,则什锦糖的价格为_____元/千克.
某校九年级(1)班全体学生体能测试成绩统计如下表(总分30分):
根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是( )
成绩(分) | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
人数(人) | 2 | 5 | 6 | 6 | 8 | 7 | 6 |
根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是( )
A.该班一共有40名同学 | B.成绩的众数是28分 |
C.成绩的中位数是27分 | D.成绩的平均数是27.45分 |
小明在八年级上学期期中测试中各学科得分如下表,则下列判断正确的是( )
单元 | 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 历史 | 生物 | 地理 |
分数 | 85 | 80 | 92 | 80 | 85 | 95 | 85 |
A.平均数是85 | B.众数是85 | C.中位数是80 | D.方差是85 |
为了解某校八年级150名女生的身高情况,从中随机抽取10名女生,测得身高并绘制如下条形统计图.

(1)求出这10名女生的身高的中位数和众数;
(2)依据样本估计该校八年级全体女生的平均身高;
(3)请你根据这个样本,在该校八年级中,设计一个挑选50名女生组成方队的方案(要求选中女生的身高尽可能接近).

(1)求出这10名女生的身高的中位数和众数;
(2)依据样本估计该校八年级全体女生的平均身高;
(3)请你根据这个样本,在该校八年级中,设计一个挑选50名女生组成方队的方案(要求选中女生的身高尽可能接近).
某学习兴趣小组参加一次单元测验,成绩统计情况如下表.
(1)兴趣小组本次单元测试成绩的平均数、中位数、众数各是多少?
(2)老师打算为兴趣小组下单元考试设定一个新目标,学生达到或超过目标给予奖励,并希望小组三分之一左右的优秀学生得到奖励,请你帮老师从平均数、中位数、众数三个数中选择一个比较恰当的目标数;如果计划让一半左右的人都得到奖励,确定哪个数作为目标恰当些?

(1)兴趣小组本次单元测试成绩的平均数、中位数、众数各是多少?
(2)老师打算为兴趣小组下单元考试设定一个新目标,学生达到或超过目标给予奖励,并希望小组三分之一左右的优秀学生得到奖励,请你帮老师从平均数、中位数、众数三个数中选择一个比较恰当的目标数;如果计划让一半左右的人都得到奖励,确定哪个数作为目标恰当些?
某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡.它们的使用寿命如下表所示:
这批灯泡的平均使用寿命是( )
使用寿命x/小时 | 600≤x≤1000 | 1000≤x≤1400 | 1400≤x≤1800 |
灯泡数/个 | 30 | 30 | 40 |
这批灯泡的平均使用寿命是( )
A.1120小时 | B.1240小时 | C.1360小时 | D.1480小时 |