- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 算术平均数
- 求一组数据的平均数
- 已知一组数据的平均数,求未知数据的值
- 已知一组数据的平均数,求另一组相关数据的平均数
- 利用平均数做决策
- 加权平均数
- 用计算器求平均数
- 众数
- 统计量的选择
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭莱月的用电量,如表所示:
则这20户家庭该月用电量的众数和中位数、平均数分别是( )
用电量(千瓦•时) | 120 | 140 | 160 | 180 | 200 |
户数 | 2 | 3 | 6 | 7 | 2 |
则这20户家庭该月用电量的众数和中位数、平均数分别是( )
A.180,160,164 | B.160,180;164 |
C.160,160,164 | D.180,180,164 |
某地区100个家庭收入按从高到低是5800,……,10000元各不相同,在输入计算时,把最大的数错误地输成100000元,则依据错误的数据算出的平均数比实际平均数多( )
A.900元 | B.942元 | C.90000元 | D.9000元 |
为宣传节约用水,小强随机调查了某小区部分家庭3月份的用水情况,并将收集的数据整理成如下统计图.

(1)小明一共调查了多少户家庭?
(2)求所调查家庭3月份用水量的众数、中位数和平均数;
(3)若该小区有800户居民,请你估计这个小区3月份的总用水量是多少吨?

(1)小明一共调查了多少户家庭?
(2)求所调查家庭3月份用水量的众数、中位数和平均数;
(3)若该小区有800户居民,请你估计这个小区3月份的总用水量是多少吨?
体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于15秒.
问:(1)这个小组男生的达标率为多少?
(2)这个小组男生的平均成绩是多少秒?
﹣0.87 | +1 | ﹣1.2 | 0 | ﹣0.7 | +0.6 | ﹣0.4 | ﹣0.1 |
问:(1)这个小组男生的达标率为多少?
(2)这个小组男生的平均成绩是多少秒?
某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡,它们的使用寿命如表所示:
这批灯泡的平均使用寿命是( )
使用寿命x/h | 60≤x<100 | 100≤x<140 | 140≤x<180 |
灯泡只数 | 30 | 30 | 40 |
这批灯泡的平均使用寿命是( )
A.112 h | B.124 h | C.136 h | D.148 h |
学校开展捐书活动,以下是
名同学捐书的册数:
,
,
,
,
,已知这组数据的平均数是
,则这组数据的中位数和众数分别是( )







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