- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 相交线及其所成的角
- 平行线及其判定
- + 平行线的性质
- 平行线的性质
- 平行线性质的应用
- 平行线的判定与性质
- 平行线之间的距离
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
折叠，
，则
.
，
平分
，
，求证：
.
如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的一组对边上.如果∠1=22°，那么∠2的度数是（ ）
| A．21° | B．22° | C．23° | D．25° |
，
，
，则
的度数是（ ）
如图，已知直线l交直线a.b于A.B两点，且
，E是a上的点，F是b上的点，满足
，
，则
的度数是( )
A.45°
，E是a上的点，F是b上的点，满足，，则的度数是( )A.45°
| A．50° | B．60° | C．无法确定 |
，试判断AB与GF的位置关系，并说明理由.
某地为开发旅游资源，准备在山峰B架设空中索道，下图是山峰A，B的横截面图，山峰A，B的东侧的倾斜坡度相同，即
，B峰东侧山坡与水平线成
角，A峰的东侧山面与B峰的西侧山面夹角为
．若在点C处架设空中索道通向山峰B，则索道的架线与水平线的夹角为多少度？
，B峰东侧山坡与水平线成角，A峰的东侧山面与B峰的西侧山面夹角为．若在点C处架设空中索道通向山峰B，则索道的架线与水平线的夹角为多少度？
，将含
角的直角三角板
按如图所示的方式放置，使顶点
、
分别落在直线
、
上，若
，则
的度数为（ ）
，当
________
时，
.
（提出问题）（1）如图，已知
，证明：
；
（类比探究）（2）如图，已知，设从
点出发的
条折线形成的
个角分别为
，
……
，探索
的度数可能在
至
之间（包括和）吗？若有可能请求出的值，若不可能请说明理由．
（拓展延伸）（3）如图，已知，
的角平分线
与
的角平分线
交于点
，若
．求
的度数．（用含
、的代数式表示）
，证明：；（类比探究）（2）如图，已知
，设从点出发的条折线形成的个角分别为，……，探索的度数可能在至之间（包括和）吗？若有可能请求出的值，若不可能请说明理由．（拓展延伸）（3）如图，已知
，的角平分线与的角平分线交于点，若．求的度数．（用含、的代数式表示）