- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 几何图形初步
- + 相交线与平行线
- 相交线及其所成的角
- 平行线及其判定
- 平行线的性质
- 三角形
- 四边形
- 圆
- 命题与证明
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
如图，已知AD∥BC，∠A＝∠C＝50°，线段AD上从左到右依次有两点E、F（不与A、D重合）
（1）AB与CD是什么位置关系，并说明理由；
（2）观察比较∠1、∠2、∠3的大小，并说明你的结论的正确性；
（3）若∠FBD：∠CBD＝1：4，BE平分∠ABF，且∠1＝∠BDC，求∠FBD的度数，判断BE与AD是何种位置关系？
（1）AB与CD是什么位置关系，并说明理由；
（2）观察比较∠1、∠2、∠3的大小，并说明你的结论的正确性；
（3）若∠FBD：∠CBD＝1：4，BE平分∠ABF，且∠1＝∠BDC，求∠FBD的度数，判断BE与AD是何种位置关系？
已知
，
与
两个角的角平分线相交于点
．
（1）如图1，若
，求
的度数．
（2）如图2，若
，
，试写出
与
之间的数量关系并证明你的结论．
（3）若
，
，
，请直接用含有
，
的代数式表示出．
，与两个角的角平分线相交于点．（1）如图1，若
，求的度数．（2）如图2，若
，，试写出与之间的数量关系并证明你的结论．（3）若
，，，请直接用含有，的代数式表示出．
，直角三角板的直角顶点落在直线
上，若
，则
等于_______．
上一点
画射线
，则
的度数为
实践与探索：木工师傅为了充分利用材料，把两块等宽的长方形木板锯成图①和图②的形状，准备拼接成一块较长的无缝的长方形木板使用，他量得
，
，那么他应把
和
分别锯成多大的角才能拼成一块的无缝的长方形木板？为什么？
，，那么他应把和分别锯成多大的角才能拼成一块的无缝的长方形木板？为什么？下列说法正确的是（ ）
| A．垂直于同一条直线的两直线互相垂直 |
| B．经过一点有且只有一条直线与已知直线平行 |
| C．如果两条直线被第三条直线所截，那么同位角相等 |
| D．从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离 |
如图所示方格纸中，点
三点均在格点(格点指网格中水平线和竖直线的交点)上，直线
交于格点
，点
是直线
上的格点，按要求画图并回答问题.
(1)过点画直线的垂线，交直线
于点
；过点画直线的垂线，垂足为
；在图中找一格点
，画直线
，使得
(2)线段
的长度是点到直线 的距离，线段
的长度是点 到直线 的距离.
三点均在格点(格点指网格中水平线和竖直线的交点)上，直线交于格点，点是直线上的格点，按要求画图并回答问题.(1)过点
画直线的垂线，交直线于点；过点画直线的垂线，垂足为；在图中找一格点，画直线，使得(2)线段
的长度是点到直线 的距离，线段的长度是点 到直线 的距离.