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初中数学
题干
如图,已知
AD
∥
BC
,∠
A
=∠
C
=50°,线段
AD
上从左到右依次有两点
E
、
F
(不与
A
、
D
重合)
(1)
AB
与
CD
是什么位置关系,并说明理由;
(2)观察比较∠1、∠2、∠3的大小,并说明你的结论的正确性;
(3)若∠
FBD
:∠
CBD
=1:4,
BE
平分∠
ABF
,且∠1=∠
BDC
,求∠
FBD
的度数,判断
BE
与
AD
是何种位置关系?
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-01 07:42:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,若
则下列各式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,请你从所得到的关系中
任选一个加以说明
。(适当添加辅助线,其实并不难)
同类题3
如图,已知直线
,直线
AB
与
,
分别交于点
A
,
B
,直线
EF
与
,
分别交于点
C
,
D
,
P
是直线
EF
上的任意一点(不与点
C
,
D
重合).
(1)若∠
PAC
=60°,∠
PBD
=30°,则∠
APB
=
______
.
(2)当
P
在
DC
延长线上时探究∠
PAC
,∠
APB
,∠
PBD
之间的关系,可以得到的结论是
______
.
同类题4
已知AB∥C
A.
(1)如图1,EOF是直线AB、CD间的一条折线,猜想∠1、∠2、∠3的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,若点C在点D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DF所在直线交于点E,若∠ADC=α,∠ABC=β,求∠BED的度数(用含有α、β的式子表示);
(3)在(2)的前提下将线段BC沿DC方向平移,使得点B在点A的右侧,其他条件不变,若∠ADC=α,∠ABC=β,求∠BED的度数(用含有α、β的式子表示).
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系