- 数与式
- 方程与不等式
- 一元一次方程的应用——配套问题
- 一元一次方程的应用——工程问题
- 一元一次方程的应用——销售盈亏
- 一元一次方程的应用——比赛积分
- 一元一次方程的应用——方案选择
- 一元一次方程的应用——数字问题
- 一元一次方程的应用——几何问题
- + 一元一次方程的应用——和差倍分问题
- 一元一次方程的应用——电费和水费问题
- 一元一次方程的应用——行程问题
- 一元一次方程的应用——比例分配
- 一元一次方程的应用——日历问题
- 一元一次方程的应用——其他问题
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
甲队有32人，乙队有28人，现从乙队抽x人到甲队，使甲队人数是乙队人数的2倍，据题意，可列方程为（）
| A．32+x=56 |
| B．32=2（28－x） |
| C．32+x=2（28－x） |
| D．2（32+x）=28－x |
大12，若设这个数为x，可列方程为_________________。在公元前4世纪的印度巴克沙利手稿中记载着一题:甲乙丙丁四人各持金，乙为甲的二倍，丙为乙的三倍，丁为丙的四倍，并知四人持金的总数为132卢比，则乙的持金数为（ ）
| A．4卢比 | B．8卢比 | C．12卢比 | D．16卢比 |
大9”用方程表示为_____．七年级三个兴趣小组的同学为清远山区小朋友搬书，舞蹈小组的同学共捐书x本，美术小组的同学捐的书比舞蹈小组捐的书的2倍还多8本，科技小组的同学捐的书比美术小组捐书的一半少6本．
（1）这三个小组的同学一共捐书多少本？（用x的式子表示，并化简）
（2）当x＝10时，这三个小组的同学一共捐书多少本？
（1）这三个小组的同学一共捐书多少本？（用x的式子表示，并化简）
（2）当x＝10时，这三个小组的同学一共捐书多少本？
甲、乙两班共有98人，若从甲班调3人到乙班，那么两班人数正好相等．设甲班原有人数是x人，可列出方程（）。
| A．（98－x）＋3＝x－3 | B．（98－x）＋3＝x |
| C．98－x＝x－3 | D．98＋x＝x－3 |
《九章算术》中记载：“今有牛、马、羊食人苗．苗主责之粟五斗．羊主日：“我羊食半马．”马主曰：“我马食半牛．”今欲衰偿之，问各出几何？”其大意是：牛、马、羊吃了别人的青苗，要赔偿饲料5斗．羊吃的是马的一半，马吃的是牛的一半，问牛、马、羊的主人各应赔多少？设羊的主人赔x斗，根据题意，可列方程为( )
| A．4x+2x+x＝5 | B． |
C． | D．x+2x+3x＝5 |