计算
(1)(-ab32 
(2)2x(1-x)-(x2-1+x)
(3)(-9n2+m2)(m2+9n2)
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算:
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
计算:.
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的平方差,那么称该正整数为“和谐数”,(如8=32-12,16=52-32,则8,16均为“和谐数”),在不超过220的正整数中,所有的“和谐数”之和为(   )
A.3014B.3024C.3034D.3044
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
计算:
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
利用乘法公式计算:
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在数学中,有许多关系都是在不经意间被发现的.当然,没有敏锐的观察力是做不到的.数学家们往往是这样来研究问题的:特值探究﹣猜想归纳﹣逻辑证明﹣总结应用.下面我们先来体验其中三步,找出代数式(a+b)(ab)与a2b2的关系.
(1)特值探究:
a=2,b=0时,(a+b)(ab)=    a2b2    
a=﹣5,b=3时,(a+b)(ab)=    a2b2    
(2)猜想归纳:
观察(1)的结果,写出(a+b)(ab)与a2b2的关系:        
(3)总结应用:利用你发现的关系,求:
①若a2b2=6,且a+b=2,则ab    
②20192﹣20182=     .
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
一个自然数若能表示为两个自然数的平方差,则称这个自然数为“智慧数”,比如99=102-12,故99是一个智慧数.在下列各数中,不属于“智慧数”的是( )
A.15B.16C.17D.18
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
给出下列算式




(1)观察上面一系列式子,猜想第五个式子?
(2)用含n的式子表示其规律(n为正整数)
(3)计算的值,此时n是多少?
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
下列各式能直接用平方差公式计算的是(   )
A.B.
C.D.
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99