- 数与式
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- + 数轴
- 数轴的三要素及其画法
- 用数轴上的点表示有理数
- 利用数轴比较有理数的大小
- 数轴上两点之间的距离
- 数轴上的动点问题
- 根据点在数轴的位置判断式子的正负
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
各数（或近似值）在轴上表示出来，并比较它们的大小、用“<”号连接。
数轴上两点A、B所表示的数分别为a和b，且满足
。点E以每秒1个单位的速度从原点O出发向右运动，同时点M从点A出发以每秒7个单位的速度向左运动，点N从点B出发，以每秒10个单位的速度向右运动，P、Q分别为ME、QN的中点。思考，在运动过程中，
的值________________
。点E以每秒1个单位的速度从原点O出发向右运动，同时点M从点A出发以每秒7个单位的速度向左运动，点N从点B出发，以每秒10个单位的速度向右运动，P、Q分别为ME、QN的中点。思考，在运动过程中，的值________________
，
在数轴上的位置如图所示，则下列判断正确的是（ ）
同学们都知道，
表示5与-2的差的绝对值，实际上也理解为5与-2两数在数轴上对应的两点之间的距离，回答下列问题：
（1）=_______。
（2）若
，则
_______。
（3）找出所有符合条件的整数x，使
。
表示5与-2的差的绝对值，实际上也理解为5与-2两数在数轴上对应的两点之间的距离，回答下列问题：（1）
=_______。（2）若
，则_______。（3）找出所有符合条件的整数x，使
。
在数轴上表示有理数a，b，c的点如图所示．若ac＜0，a+b＜0，则一定成立的是（ ）
| A．a＜0，c＜0 | B．ab＜0 | C．b+c＜0 | D．|a|＞|b| |
已知一个数轴上有A，B，C三点，它们所表示的数分别为2，﹣3，x．
（1）若点C是线段AB的中点，请直接写出x的值；
（2）若OC＝OB﹣OA，求出x的值；
（3）若2AC+
OB＝7，求x的值．
（1）若点C是线段AB的中点，请直接写出x的值；
（2）若OC＝OB﹣OA，求出x的值；
（3）若2AC+
OB＝7，求x的值．
