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初中数学
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把-1.5,-2,2,
各数(或近似值)在轴上表示出来,并比较它们的大小、用“<”号连接。
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 11:51:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面说法正确的是( )
A.相反数和本身相等的数是不存在的
B.数轴上原点两侧的两个点所表示的数互为相反数
C.数轴上的一个点只能表示一个数
D.若一个数是有理数,则这个数一定是分数
同类题2
有理数
a
,
b
,
c
在数轴上的位置如图所示,且表示数
a
的点、数
b
的点与原点的距离相等.
(1)用“>”“<”或“=”填空:
a
+
b
0,
a
﹣
c
0,
b
﹣
c
0;
(2)化简:|
b
﹣1|+|
a
﹣1|.
同类题3
根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
⑴ 请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
B:
;
⑵ 观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:
;
⑶ 若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数
表示的点重合;
⑷ 若数轴上M、N两点之间的距离为2018(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M:
N:
.
同类题4
在数轴上点
A
表示数-3,如果把原点
O
向负方向移动1个单位,那么此时点
A
表示的数是
A.-4
B.-3
C.-2
D.-1
同类题5
有理数:-
,-3, 3
,3
(1)将上面各数在数轴上表示出来,并把这些数用“<“连接.
(2)在上面的数中是否有互为相反数的数?若有请写出来。
相关知识点
数与式
有理数
数轴
用数轴上的点表示有理数
利用数轴比较有理数的大小