有理数ab在数轴上如图,
(1)在数轴上表示﹣a、﹣b
(2)试把这ab、0、﹣a、﹣b五个数按从小到大用“<”连接.
(3)用>、=或<填空:|a|  a,|b|  b
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点ABCD对应的数分别是整数abcd,且c-2a=7,那么数轴的原点应是( ) 
A.A点B.B点C.C点D.D点
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位,点ABCD分别表示整数abcd,且2d-3a=18,则原点在(    )的位置。
A.点AB.点BC.点CD.点D
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
有理数a,b在数轴上表示的点如图所示,则的大小关系是(   ) 
A.B.
C.D.
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
先阅读,并探究相关的问题:
(阅读)
的几何意义是数轴上两数所对的点之间的距离,记作,如的几何意义:表示两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,几何意义可理解为两数在数轴上对应的两点之间的距离.
(1)数轴上表示的两点之间的距离可表示为____________;如果,求出的值;
(2)探究:是否存在最小值,若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由;
(3)求的最小值,并指出取最小值时的值.
当前题号:5 | 题型:解答题 | 难度:0.99
如图,在数轴上有a、b两个数,则下列结论错误的是(    ).
A.a+b < 0B.a-b > 0
C.a×b < 0D.
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
某个数到数轴原点的距离为3,这个数是__________.
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
把下列各数在数轴上表示出来,并用“>”连接各数.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
数轴上点A表示的数是﹣1,点B到点A的距离为2个单位且点B在点A右侧,则B点表示的数是__________
当前题号:9 | 题型:填空题 | 难度:0.99
已知abc在数轴上位置如图所示:

(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b-a   0;c-b    0;a+c   0;
(2)化简:
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99