- 基础知识积累与运用
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- 其他隋唐作家
- 阅读与鉴赏
- 写作
阅读古诗《黄鹤楼》，完成下列各题。
【小题2】下列对诗歌的分析说明有误的一项是（ ）
黄鹤楼
（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的____，抒发了______之情。【小题2】下列对诗歌的分析说明有误的一项是（ ）
| A．首联颔联四句，虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难以逆料的感慨。 |
| B．颈联写登楼所见之明丽之景，阳光、绿树、芳草、沙洲，境界阔大，色彩鲜明。 |
| C．尾联以抒情作结，傍晚烟雾升腾，江面凄迷，凝眸远望，不见故乡，愁绪顿生。 |
| D．本诗所写景象前后三变，先是朦胧凄迷，接下来明丽如画，最后归于神异渺茫，风貌有别，诗意也生波澜。 |
阅读崔颢《黄鹤楼》，回答下列问题。
【小题2】结合诗句，发挥你的想象，描述颈联所呈现的画面。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】全诗将神话传说和眼前景物融为一体，抒发了诗人_____的情感。【小题2】结合诗句，发挥你的想象，描述颈联所呈现的画面。
阅读下面的古诗，回答后面问题。
【小题2】全诗最能概括诗人感情的是哪一个字？请在整体感悟全诗的基础上，简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）| A．首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。 |
| B．颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。 |
| C．颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。 |
| D．尾联展现朦胧苍茫江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。 |
阅读下面的古诗，完成小题。
【小题2】诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
黄鹤楼（唐·崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】下列分析不恰当的一项是（ ）| A．前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 |
| B．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。 |
| C．这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出。 |
| D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 |
阅读下面古诗，完成后面小题
【小题2】此诗和李白的《渡荆门送别》的尾联都表达了思乡之情，但其写法各有其妙，请结合诗句比较赏析。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】此诗第一联中的“空”更多强调空间的虚无，有空荡之意；后一个“空”除了有空间感，还强调了_______的渺远，有空自徒然之意。两个“空”传达了诗人睹景所生______________之情。【小题2】此诗和李白的《渡荆门送别》的尾联都表达了思乡之情，但其写法各有其妙，请结合诗句比较赏析。
阅读下面古诗，回答问题。
【小题2】试分析“白云千载空悠悠”中“空”字的意义及表达效果。
【小题3】情景交融是本诗的突出特点，请结合尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”简要分析这一特点。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】用自己的语言描绘一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的景象。【小题2】试分析“白云千载空悠悠”中“空”字的意义及表达效果。
【小题3】情景交融是本诗的突出特点，请结合尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”简要分析这一特点。
阅读下面这首诗，完成后面小题
【小题2】用生动的语言描绘颈联展现的画面。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。
【小题1】对这首诗赏析有误的一项是（ ）| A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。 |
| B．后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。 |
| C．尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。 |
| D．此诗起、承，转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题“黄鹤楼”的绝唱。 |
下列分析不正确的一项是（ ）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
| A．这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，全诗视野开阔，抒情真挚，起承转合，富于变化，为历代咏黄鹤楼诗作的绝唱。 |
| B．前四句虚中有实，抚今追昔，抒写诗人对人去楼空、世事苍茫的感慨；以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。 |
| C．颈联写诗人想象登楼时所见的明丽之景：晴空下的大江对岸，汉阳川上的树木历历可见，而江中的鹦鹉洲上长满了茂密的春草，呈现出一派芳草萋萋的景象。两句对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵清朗。 |
| D．尾联紧承前三联，因景生情，融情于景，以“愁”字收篇，用“日暮”“烟波”之景烘托诗人的归思，抒发了诗人漂泊异乡的伤感和思乡之情。 |
阅读下面诗歌，完成下列小题。
【小题2】本诗的“诗眼”是那个字？请结合诗眼分析诗人所表达的感情。
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】全诗给人们展现了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘【小题2】本诗的“诗眼”是那个字？请结合诗眼分析诗人所表达的感情。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
【小题2】尾联抒发了诗人怎样的情感？《天净沙·秋思》中与其意境相同的诗句是什么？
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【小题1】下面对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）| A．这是一首七言律诗，全诗通押一个韵，限平声韵，二四六八句押韵，声韵和谐。 |
| B．此诗起、承、转、合出神入化，文思富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。 |
| C．首联颔联从传说落笔，巧借今昔变化写世事难料之感概，气势雄浑，感情真挚。 |
| D．颈联想象天晴时登楼眺望的原野之景，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。 |