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如图所示是某个动画编辑过程中库中的状态,下列说法正确的是


A.大海.mp3是一个声音类的元件 |
B.库中现在存放着3个元件 |
C.库中的元件被应用到舞台中后,若删除任何一个,都不会对库中的元件产生影响 |
D.flash只能处理位图 |
小王制作主题为“湖畔”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:

图a
(1)如图a所示,设置了图层样式的图层有_____(填图层名称)。
(2)如图a所示,“湖畔.psd”中存储每个像素点所需的位数为________位。
(3)如图b所示,为使动画停止播放时声音继续播放,则“音乐”图层中音频的同步方式为 ________(选填:事件/数据流)。

图b
(4)如图b所示,要使音乐随着“白云”的出现开始播放,正确的操作是________ 。
(5)测试场景时,“白云”图层的动画效果_______(选填:可见 / 不可见)。
(6)测试影片时,单击“诗词”按钮,实现在浏览器中显示位于同一目录下“shici.txt”文件的内容,则“诗词”按钮的动作脚本为 _______。

图a
(1)如图a所示,设置了图层样式的图层有_____(填图层名称)。
(2)如图a所示,“湖畔.psd”中存储每个像素点所需的位数为________位。
(3)如图b所示,为使动画停止播放时声音继续播放,则“音乐”图层中音频的同步方式为 ________(选填:事件/数据流)。

图b
(4)如图b所示,要使音乐随着“白云”的出现开始播放,正确的操作是________ 。
(5)测试场景时,“白云”图层的动画效果_______(选填:可见 / 不可见)。
(6)测试影片时,单击“诗词”按钮,实现在浏览器中显示位于同一目录下“shici.txt”文件的内容,则“诗词”按钮的动作脚本为 _______。
小李用Flash软件制作“龟兔赛跑”动画作品,时间轴编辑界面如第9题图所示。测试场景时,下列说法正确的是( )


A.由于“音乐”图层被隐藏,将无法更改音乐文件 |
B.完整播放一遍该场景过程中,“兔子”实例的补间动画时间大约是2秒 |
C.该动画播放一遍后自动停止 |
D.可以在“草地”图层上调整草地位置 |
小俞制作以“水墨荷花”为主题的多媒体作品。他使用PhotoShop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:


图1
(1)如图1所示,当前状态下,下列说法正确的是_______________ (多选,填字母:

图2
(2)如图2所示,整个动画完整播放一次的时间若增加到原来的1.5倍,帧频应改为________fps。
(3)测试场景时,发现动画播放过程中蜻蜓会突然消失,现要求蜻蜓在动画结束时仍停留在舞台上,请写出一种正确的操作方法:________
(4)测试影片时,单击场景中的“重播”按钮,实现动画回到该场景的第1帧并重复播放,则该按钮的动作脚本是:________


图1
(1)如图1所示,当前状态下,下列说法正确的是_______________ (多选,填字母:
A.“书法字”图层可以直接添加滤镜/ | B.“水墨图”图层不能直接添加图层样式/ | C.“背景”图层可以直接删除/ | D.“荷花副本”图层能直接自由变换/ | E.此图片保存为jpg格式后“荷花副本”图层将不可见)。 |

图2
(2)如图2所示,整个动画完整播放一次的时间若增加到原来的1.5倍,帧频应改为________fps。
(3)测试场景时,发现动画播放过程中蜻蜓会突然消失,现要求蜻蜓在动画结束时仍停留在舞台上,请写出一种正确的操作方法:________
(4)测试影片时,单击场景中的“重播”按钮,实现动画回到该场景的第1帧并重复播放,则该按钮的动作脚本是:________
小王使用Flash软件制作动画,其中“进入”按钮元件的部分编辑界面如下图所示。

下列操作中,可使“进入”按钮能响应鼠标单击的是

下列操作中,可使“进入”按钮能响应鼠标单击的是
A.选中“边框”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作 |
B.选中“形状”图层的“按下”帧执行“删除帧”操作 |
C.选中“颜色”图层的“弹起”帧执行“清除关键帧”操作 |
D.选中“文本”图层的“指针经过”帧执行“清除关键帧”操作 |
创作一个题为“关爱老人”的多媒体作品,首先使用Photoshop 软件制作一张片头图片,然后使用Flash 软件制作一个动画,该动画设计思路如下。请回答下列问题:

(1)如下面左图所示,若仅将“关爱老人”的“爱”字变更颜色,下列操作方法可行的有____________(



(2)“main”场景如上图所示,结合动画设计思路,发现第60帧开始右边多出一个女孩,若要该女孩在舞台中消失,正确的操作是____________。
(3)测试影片时,音乐自动延续到下一场景,“音乐”图层中的声音“同步”属性应为_______。(选填:事件 / 数据流)
(4)如图所示,在“老婆婆”图层第47 帧与第52 帧之间添加动画补间时,发现库中自动生成l“补间1”元件,可能的原因是____________。
(5)(选填:可以/不可以)____________删除女孩图层的第60到80帧。
(6)测试影片时,单击“下一幕”按钮,影片跳转到下一场景的第1 帧并停止播放,则“下一幕”按钮的动作脚本为____________。

(1)如下面左图所示,若仅将“关爱老人”的“爱”字变更颜色,下列操作方法可行的有____________(
A.用T 工具选择“爱”字,设置文本颜色 / | B.用“套索”选择“爱”字,油漆桶填充颜色 / | C.用T 工具选择“爱”字,设置图层样式“颜色叠加” / | D.栅格化文字,用“魔棒”选择“爱”字,前景色填充颜色)。 |



(2)“main”场景如上图所示,结合动画设计思路,发现第60帧开始右边多出一个女孩,若要该女孩在舞台中消失,正确的操作是____________。
(3)测试影片时,音乐自动延续到下一场景,“音乐”图层中的声音“同步”属性应为_______。(选填:事件 / 数据流)
(4)如图所示,在“老婆婆”图层第47 帧与第52 帧之间添加动画补间时,发现库中自动生成l“补间1”元件,可能的原因是____________。
(5)(选填:可以/不可以)____________删除女孩图层的第60到80帧。
(6)测试影片时,单击“下一幕”按钮,影片跳转到下一场景的第1 帧并停止播放,则“下一幕”按钮的动作脚本为____________。
第19届亚洲运动会将于2022年09月在杭州举行,为提高大家锻炼身体的热情,小龙使用Flash软件制作主题为“晨练”的多媒体作品。请回答下列问题:
(1)小龙在分析了作品的应用需求之后,接下来要分析作品的创作需求,包括确定主题思想、结构类型、作品内容、________(多选,填字母:
(2)如图1所示,“太阳”图层第1帧到第60帧的动画实现了“太阳”实例从完全透明到完全显示,该动画类型为________(选填:动画补间/形状补间/逐帧动画)。

图1
(3)如图2所示为制作“五环”影片剪辑元件的界面,第1帧为1个圆环,第5帧、第10帧、第15帧、第20帧逐渐增加一个圆环,形成完整的5个圆环。小龙在制作图1中的“五环”图层时使用了该“五环”影片剪辑元件,但发现5个圆环呈现完整后,又重新开始从1个圆环到5个圆环,小龙想5个圆环呈现完整后就一直显示5个圆环,应进行的操作是________。

图2
(4)如图1所示,测试影片时,单击“退出”按钮,进入到“鸣谢”场景的第1帧并开始播放,则“退出”按钮的动作脚本为________。
(5)单击“退出”按钮后,仍能听见图1中“音乐”图层的声音,可知其声音“同步”属性为________(选填:数据流/事件)。
(1)小龙在分析了作品的应用需求之后,接下来要分析作品的创作需求,包括确定主题思想、结构类型、作品内容、________(多选,填字母:
A.社会需求/ | B.设施要求/ | C.作品效益/ | D.发布方式/ | E.用户情况)。 |

图1
(3)如图2所示为制作“五环”影片剪辑元件的界面,第1帧为1个圆环,第5帧、第10帧、第15帧、第20帧逐渐增加一个圆环,形成完整的5个圆环。小龙在制作图1中的“五环”图层时使用了该“五环”影片剪辑元件,但发现5个圆环呈现完整后,又重新开始从1个圆环到5个圆环,小龙想5个圆环呈现完整后就一直显示5个圆环,应进行的操作是________。

图2
(4)如图1所示,测试影片时,单击“退出”按钮,进入到“鸣谢”场景的第1帧并开始播放,则“退出”按钮的动作脚本为________。
(5)单击“退出”按钮后,仍能听见图1中“音乐”图层的声音,可知其声音“同步”属性为________(选填:数据流/事件)。

小方使用Flash软件制作动画,其中“开始”按钮元件的部分编辑界面如下图所示。

下列操作中,可使“开始”按钮无法响应鼠标事件的是

下列操作中,可使“开始”按钮无法响应鼠标事件的是
A.选中“形状”图层的“点击”帧执行“清除帧”操作 |
B.选中“形状”图层的“按下”帧执行“清除帧”操作 |
C.选中“文字”图层的“点击”帧执行“插入空白关键帧”操作 |
D.选中“声音”图层的“点击”帧执行“插入空白关键帧”操作 |
小王创作一个关于“庆祝国庆”的多媒体作品。请回答下列问题:
(1)在制作作品前,小王进行了相应的分析和规划。下列不属于规划设计阶段的是________
(多选,填字母:
(2)小王使用Flash软件制作该多媒体作品,如下图所示。

为使动画一开始便能听到音乐,正确的操作是________。
(3)图中“鸽子”图层第1帧至第15帧的补间动画实现“鸽子”从舞台右侧飞入舞台中央的动画,第45帧至第60帧的补间动画实现“鸽子”从舞台中央飞出舞台左侧的动画,则“鸽子”停留在舞台中央的时间约为________秒。
(4)测试场景时,为防止有多个声音交叉重复发声,则需将声音的同步属性设置为________(选填:数据流或事件)
(5)测试场景时,“庆祝国庆”图层中“庆祝国庆”文字动画一直在舞台上滚动显示,则制作该动画的元件实例的类型为________。
(6)测试影片时,单击“中国政府网”按钮,实现跳转到“中国政府网(www.gov.cn)”并停止当前动画的播放,则“中国政府网”按钮的动作脚本为on(release){________}。
(1)在制作作品前,小王进行了相应的分析和规划。下列不属于规划设计阶段的是________
(多选,填字母:
A.选定该作品主题/ | B.选用背景音乐是否符合主题/ | C.把作品分为三个主要部分/ | D.设计某场景中各动画元素的呈现顺序/) |

为使动画一开始便能听到音乐,正确的操作是________。
(3)图中“鸽子”图层第1帧至第15帧的补间动画实现“鸽子”从舞台右侧飞入舞台中央的动画,第45帧至第60帧的补间动画实现“鸽子”从舞台中央飞出舞台左侧的动画,则“鸽子”停留在舞台中央的时间约为________秒。
(4)测试场景时,为防止有多个声音交叉重复发声,则需将声音的同步属性设置为________(选填:数据流或事件)
(5)测试场景时,“庆祝国庆”图层中“庆祝国庆”文字动画一直在舞台上滚动显示,则制作该动画的元件实例的类型为________。
(6)测试影片时,单击“中国政府网”按钮,实现跳转到“中国政府网(www.gov.cn)”并停止当前动画的播放,则“中国政府网”按钮的动作脚本为on(release){________}。