小元制作主题为“元宵快乐”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：

（1）如图a所示，下列操作方法可行的是___________。（多选，填字母：

A．清除“元宵”图层的图层样式/

B．利用“油漆桶工具”改变“快乐”图层中文字的颜色，需先栅格化该图层/

C．不能交换“背景”图层与“娃娃”图层的位置/

D．“鞭炮”图层可直接添加“高斯模糊”滤镜效果）。

（2）测试场景，动画开始_________秒后出现“灯谜”图层中的动画（填数字）。
（3）如图b所示，“娃娃”图层第11帧到第40帧实现了“娃娃”从左到右的动画效果，则该动画的补间类型是__________。
（4）测试场景时，背景画面播放到第12帧时出现空白画面，为了使背景一直显示“背景”图层第1帧的内容，正确的操作是___________________。
（5）测试影片时，单击“播放”按钮，停止声音的播放，并跳转至“main”场景第1帧继续播放，则“播放”按钮的动作脚本为__________________________________________________。

某Flash作品的部分时间轴界面如图所示

下列说法错误的是

A．在当前状态下添加动作命令"stop0；"，测试影片时将停止在第1帧

B．为使动画的播放时间延长为原来的2倍，可以将帧频修改为24fps

C．交换"太阳"图层和"月亮"图层的顺序，不会影响动画的播放效果

D．在"月亮"图层第10帧执行”插入关键帧"命令，不影响动画效果

小李创作主题为“慈溪风景”的多媒体作品。请回答下列问题：

(1)如图a所示，下列说法中正确的是_________(多选，填字母：A.可以把“背景”图层填充为白色/B.可以使用自由变换放大或缩小“荷花”图层的内容/C.可以删除“下”图层/D.可以栅格化“鸣鹤”图层，然后添加滤镜“风”)。
(2)当前文档大小为550×400(像素)，把图像“背景.jpg”导入到舞台后，该图像的属性面板部分如图b所示，要使该图像在舞台居中显示，应把x和y设置为_________(单选，填字母：A.(50，50)/B.(25，25)/C.(25，0)/D.(0，0))。

(3)如图c所示，测试场景时，“文字2”图层内容一直显示在舞台上，要使该图层内容从动画一开始就出现，并仅持续3秒，应进行的操作是__________

(4)使用Flash软件编辑某按钮元件，部分界面如图d所示。则该按钮元件的名称是：_________，将该按钮元件应用于舞台，测试影片时发现该按钮不能响应鼠标事件。执行下列操作后，能够使该按钮响应鼠标事件的是________(单选，填字母：A.“文字”图层“按下”帧执行清除关键帧操作；/B.“文字”图层“点击”帧执行插入空白关键帧操作；/C.“音效”图层“点击”帧执行删除帧操作：/D.“音效”图层“指针经过”帧执行清除帧操作)

(5)为实现该场景动画播放结束后自动停止的效果，小李采用的操作方法是：选择“按钮”图层最后1帧，添加动作脚本“on(press)(stop()；)”，则该操作方法能否实现上述效果?__________(选填：能/不能)

小丽制作了一个主题为“地理实验”的Flash动画，其中“迎风坡”场景的制作界面如图甲所示。

请回答下列问题：
(1) 图甲共有____________个场景，____________个元件。执行“测试影片”命令时，首先播放的场景是________________________。
(2) 执行“测试影片”命令时，发现“云”是由小变大出现，并在第100帧时完全消失，结合图甲，说明对“云”图层设置了____________补间动画，第100帧时“云”实例的Alpha值是________________________。
(3) “迎风坡”场景“声音”图层声音的属性面板如图丙，则动画播放时此声音播放的时长是____________________秒。

(4)双击“背风坡”按钮进入编辑按钮，部分界面如图丙：

若要在测试影片时，鼠标经过该按钮发出声音，那么声音应加载到____________帧。
(5)动画制作完成后，执行“测试影片”命令，点击“背风坡”按钮，动画跳转到“背风坡”场景播放。说明在“迎风坡”场景相应的“背风坡”按钮上设置了动作命令：______________________。

小王使用 Flash软件制作主题为“水墨山水”的多媒体作品。请回答下列问题：
(1) 在制作动画前，小王进行了相应的分析和规划。下列属于创作需求分析的是_____（多选，填字母：A.该作品要求使用Photoshop、Flash软件制作 / B.结构类型为演示型 / C.明确该作品的主题思想 / D.制订脚本大纲/

A．了解社会需求。）

（2）如图所示，为了使“小岛”图层中的内容从第 1 帧就出现并持续到第 50帧，下列操作方法中正确的有__________（填字母:A.复制第 15 帧至第1 帧/B.删除第 1 帧至第14 帧/C.对第1帧执行清除关键帧/D.将第 15 帧移至第 1 帧）
（3）如图所示，“船”图层实现了船先从位置（600,600）移动至位置（400,300），移动至位置（100,300），最后移动至位置（-100,100）的效果，那么“船”图层第 15 至第 50 帧的动画类型是________（单选，填字母：A.逐帧动画 / B.动画补间/ C.形状补间）。整个动画船的移动轨迹是_____________（单选，填字母：）

（4）测试影片时，单击当前场景中的“简介”按钮，关闭动画，并在浏览器中显示位于同一文件夹下“jianjie.htm”文件的内容，则该按钮的动作脚本为on（release）{______}。

某同学使用Flash软件创作了以“重阳节”为主题的多媒体作品，其制作脚本如下表，作品的Main场景如图所示，请回答下列问题：

场景：Main	类别序号:2	进入方式：由“Load”场景单击“播放”按钮进入
呈现方式： 1.“文字2”从舞台外由右向左移动到房子的上方，同时“文字2”由完全透明至完全显示。 2.“重播”按钮位于舞台右上方，单击该按钮，该场景从第1帧开始播放。 3.其他动画略。		呈现顺序说明： 1.一开始出现“远山”、“近景”、“文字l”和“船”的动画，再依次出现“大雁”、“文字2”和“菊花”的动画。 2.最后出现“重播“按钮，并停止描放。

 
(1)在作品制作前进行了一系列准备工作，其中属于创作需求分析的是______(多选，填字母：

A．将作品定位为演示型/

B．把作品大致规划为“片头”、“主交互界面”、“片尾“三大部分/

C．最后将作品以exe文件的形式发布/

D．分析并确定制作该作品需要用到的软硬件/

E．分析该作品主要面向的人群)

(2)“菊花”图层中的补间动画是利用库中“菊花”元件制作的，当动画播放完毕停留在最后一帧时，该元件实例的动画依然持续，则该实例的元件类型是______________。
(3)根据制作脚本描述，“文字2”图层第45帧的元件实例的Alpha属性值应设置为_______。
(4)测试Main场景，发现某图层的动画效果与制作脚本描述不符，应做的调整操作为_______。
(5)根据制作脚本描述，应在“重播”按钮上设置的动作脚本为_______。

使用Flash软件制作动画“阳光明媚．fla”如图所示，要使动画在“场景 1”播放到最后1帧时暂停播放，以下做法正确的是（    ）

A．选择“文字”图层的第40帧，设置“Stop（）;”动作脚本

B．选择“文字”图层的第40帧，设置“gotoAndStop（）;”动作脚本

C．选择“背景”图层的第40帧，设置“gotoAndStop（）;”动作脚本

D．选择“背景”图层的第40帧，设置“Stop（）;”动作脚本

用Flash软件打开“君子四艺.fla”文件，编辑界面如图所示。

请回答下列问题：
（1）创作多媒体作品需要进行需求分析和规划设计。下列属于需求分析的是________（多选，填字母：A.了解用户的计算机应用水平/B.考虑作品创作及运行需要的硬件设施/C.确定获取原始素材的方式/D.设计作品的主要界面/E.确定作品的发布方式）。
（2）“人物”图层第21帧中的对象是完全透明的“人物”元件实例。测试当前场景时，第21帧到45帧没有实现“人物”元件实例由完全透明到完全显示的渐变动画效果，要实现该效果，则在“人物”图层中应进行的操作是________。
（3）测试影片时，单击当前场景中的“赛事”按钮，停止所有声音播放，同时在浏览器中显示出位于同一目录下的“wqss.txt”文件内容，则“赛事”按钮的动作脚本为on（release）{________}。
（4）若使该作品发布后具有交互功能，下列格式中应选择________（多选，填字母：
A.GIF动画（*.gif）/B.Windows放映文件（*.exe）/C.Windows AVI（*.aⅵ）/
D.Flash影片（*.swf）/E.JPEG序列文件（*.jpg））。

黄同学在学完多媒体PhotoShop和Flash两款软件后想制作实际的作品，他决定用PhotoShop制作一幅以“保护野生动物”为主题的宣传海报，用Flash软件制作一个“安全文明驾驶”的多媒体作品。
首先，宣传海报的最终效果如图所示，编辑界面如图所示：


请回答下列问题：
（1）观察图中的图层窗口，图像总共有 （填字母：A、4个；B、6个；C、无法确定）图层。
（2）黄同学想使用画笔工具在“图标”图层的白色区域制作一个保护野生动物的标志，效果如图所示，结合图层窗口，她 （填：能/不能）完成标志的制作。
然后，Flash作品的“Main”场景的制作脚本如下表所示，制作界面如图所示。

模块名称：“Main”场景
呈现方式： 1．人位于舞台上方偏右位置，车位于舞台上方偏下位子，马路位于舞台下方中央位置。 2.按下按钮，人从舞台右方渐渐移动到舞台左方；车一开始不动，后来从舞台下方渐渐移动到舞台中间。 3.“开始”按钮在舞台中央，单击按钮动画开始播放。	呈现顺序说明： 1.动画一开始静止，直到按下“开始”按钮，才播放。 2.当动画播放完最后一帧，跳转到该场景的第1帧播放。

请回答下列问题：
（3）根据制作脚本，当前的“场景1”场景应更名为“Main”场景，则汪洋可以选择 （填字母：

A．编辑；

B．修改；

C．窗口；）菜单完成场景的重命名操作。

（4）结合图1中的图层面板和制作脚本，车开动的时间长度为 秒。
（5）由制作脚本可知，“开始”按钮上添加的动作命令为 。

某同学创作了一个关于“鲲龙 AG600”的多媒体作品，首先他用 Photoshop 软件处理图片，然后使用 Flash 软件制作动画，请回答下列问题：

图 1

(1)如图 1所示，要获得透明背景的鲲龙图像，下列操作中可以实现该效果的是__________(多选，填字母：A.选中“背景”图层并删除，然后存储为 png 格式 / B.选中“背景”图层，设置不透明度为 0%，然后存储为 png 格式 / C.选中“背景”图层，用橡皮擦擦除其中的图像，然后存储为 png 格式 / D.选中“背景”图层，设置为不可见，然后存储为 png 格式)。


(2)制作“文字”图层动画时，首(左图)尾(右图)关键帧的部分属性界面如图 2-b 所示，可推测大雁的移动方向是__________。(单选，填字母：A.向左上/B.向左下/C.向右上/D.向右下)
(3)“飞机”图层在第 1 至 50 帧实现飞机在空中飞行到当前位置的过程中逐渐消失的动画效果，若要使“飞机”图层的动画效果在第 40 帧结束，应进行的操作是__________。
(4)“声音”图层的同步方式如图3 所示，若在第 20 帧处执行“清除关键帧”操作，则声音播放时长为__________秒（保留 1 位小数）。

(5)要想通过单击“更多”按钮，打开同一目录下的“kunlong.docx”文件了解更多详情。则在该按钮上添加的动作脚本是__________。