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小明用Flash软件制作了一个文字动画，请打开素材“文字动画.fla”进行查看并分析：
【小题1】小明想调整“图层 2”图层中“元件 1”的位置，却发现无法选中元件进行移动，这是因为（ ）。
【小题2】小明将帧频率修改为8.0fps，则播放此动画的时长约为（ ）。
【小题3】小明制作完成后发布了动画文件“文字动画.swf”，请打开并观察动画效果。小明制作这种动画时在“文字动画.fla”中的“图层 2、图层 3”上使用了（ ）。
【小题4】要在“文字动画.fla”中查看如“文字动画.swf”所示的动画效果，正确的操作是（ ）。
【小题1】小明想调整“图层 2”图层中“元件 1”的位置，却发现无法选中元件进行移动，这是因为（ ）。
| A．“图层 2”图层被“图层 3”图层遮挡住 |
| B．“图层 2”图层被锁定 |
| C．“图层 2”图层开始帧和结束帧中的对象不相同 |
| D．影片剪辑类型的元件不能移动 |
| A．5秒 | B．4.3秒 | C．4.5秒 | D．4.9秒 |
| A．遮罩动画 |
| B．形状补间 |
| C．影片剪辑 |
| D．逐帧动画 |
| A．单击菜单“控制→播放” |
| B．按Enter键 |
| C．单击菜单“控制→测试影片” |
| D．按空格键 |
用Flash软件，打开“考生文件夹\4525”文件夹下的文件“神舟飞船.fla”进行以下操作并保存:
（1）将“图层 1”图层更名为“背景”；
（2）在“范围”图层的第1～40帧创建形状补间动画；
（3）将“范围”图层设置为“遮罩层”，“背景”图层设置为“被遮罩”；
（4）修改“文字”图层第60帧上的文字“升空了！”的字体颜色为“#00FFFF”；
（5）将“文字”图层第1帧和第60帧中的文字分离，并在第1～60帧创建形状补间动画；
（6）以原文件名保存，并以“神舟飞船.swf”发布到“考生文件夹\4525”中。
（1）将“图层 1”图层更名为“背景”；
（2）在“范围”图层的第1～40帧创建形状补间动画；
（3）将“范围”图层设置为“遮罩层”，“背景”图层设置为“被遮罩”；
（4）修改“文字”图层第60帧上的文字“升空了！”的字体颜色为“#00FFFF”；
（5）将“文字”图层第1帧和第60帧中的文字分离，并在第1～60帧创建形状补间动画；
（6）以原文件名保存，并以“神舟飞船.swf”发布到“考生文件夹\4525”中。
乐乐要参加幼儿园的讲故事比赛，爸爸用Photoshop和Flash为乐乐创作了《夜空》的多媒体作品，请回答以下问题：
图a 图b
（1）如图a所示，当前能直接用滤镜添加特效的图层有_________________（多选，填字母：
（2）如图b所示，在不影响其他动画效果的情况下，为使星星闪烁的速度减慢为原来的一半，正确的操作是_____________________________________________。
图c
（3）如图c所示，在“音乐”图层第1帧插入声音文件“音乐.wav”，则该音频播放的时长约为 ___________ 秒。
（4）在“文字”图层实现了从文字变成星星的动画效果，其动画补间类型是________。
（5）要实现单击“退出”按钮即可关闭动画播放，可在“退出”按钮上添加的动作脚本是_______________________________________________。
图a 图b
（1）如图a所示，当前能直接用滤镜添加特效的图层有_________________（多选，填字母：
| A．文字内容 / | B．夜空 / | C．小熊 / | D．星星 / | E．背景）。（注：选对且选全得满分，不选或选错不得分，少选且选对得部分分。） |
图c
（3）如图c所示，在“音乐”图层第1帧插入声音文件“音乐.wav”，则该音频播放的时长约为 ___________ 秒。
（4）在“文字”图层实现了从文字变成星星的动画效果，其动画补间类型是________。
（5）要实现单击“退出”按钮即可关闭动画播放，可在“退出”按钮上添加的动作脚本是_______________________________________________。
使用Flash软件制作按钮元件，编辑界面如下图所示。以下说法正确的是（）
| A．测试影片，当鼠标移动到该按钮上方时，鼠标会变成手形 |
| B．“文字”图层“弹起”帧和“按下”帧的文字内容一定相同 |
| C．“声音”图层“指针经过”帧和“按下”帧均添加了音频 |
| D．在“背景”图层的“按下”帧执行“清除关键帧”操作，测试影片时，按钮可以响应鼠标事件 |
给当前场景中有“观看动画”字样按钮加上脚本后，可以进入“动画演示”场景播放此场景上的内容，正确的脚本设置是（ ）
| A．On(release){gotoAndplay(1);} |
| B．{gotoAndplay(“动画演示”,1); } |
| C．On(release){gotoAndplay(“动画演示”,1);} |
| D．{gotoAndplay(1); } |
小王要创作关于“火箭发射”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列属于应用需求分析的是 。
（单选，填字母：A.确定该作品的制作工具/ B.确定该作品的经济效益/ C.确定该作品的主题思 想/ D.确定该作品发布方式）。
（2）小王使用 Flash 软件制作该多媒体作品，如下图所示。已知声音文件长约 20 秒，声音同步方式为“数据流”，要使火箭动画结束后，声音同时停止播放，可以采用的方法是 。
（3）图中“火箭”图层第 1 帧到第 40 帧的动画是由“火箭”实例制作完成的，则该动画的补间 类型是 （选填字母：A.动画补间 / B.形状补间）。
（4）测试场景时，“火箭”图层内容在播放完第 40 帧后消失。为了使该图层第 40 帧内容延续显
示至场景动画结束，下列操作方法可行的有 （多．选．，填字母：A.选中“火箭”图层第 41 帧执行“清除关键帧”操作 / B.删除“火箭”图层第 41 帧到第 50 帧 / C.选中“火箭”图层第 40 帧执行“复制帧”操作，在第 41 帧执行“粘贴帧”操作 / D.选中“火箭”图层第 41 帧执行“清 除帧”操作）。
（5）测试影片时，动画停在第一帧，单击“播放”按钮后实现“火箭发射”动画的播放，则该 按钮的动作脚本为 。
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列属于应用需求分析的是 。
（单选，填字母：A.确定该作品的制作工具/ B.确定该作品的经济效益/ C.确定该作品的主题思 想/ D.确定该作品发布方式）。
（2）小王使用 Flash 软件制作该多媒体作品，如下图所示。已知声音文件长约 20 秒，声音同步方式为“数据流”，要使火箭动画结束后，声音同时停止播放，可以采用的方法是 。
（3）图中“火箭”图层第 1 帧到第 40 帧的动画是由“火箭”实例制作完成的，则该动画的补间 类型是 （选填字母：A.动画补间 / B.形状补间）。
（4）测试场景时，“火箭”图层内容在播放完第 40 帧后消失。为了使该图层第 40 帧内容延续显
示至场景动画结束，下列操作方法可行的有 （多．选．，填字母：A.选中“火箭”图层第 41 帧执行“清除关键帧”操作 / B.删除“火箭”图层第 41 帧到第 50 帧 / C.选中“火箭”图层第 40 帧执行“复制帧”操作，在第 41 帧执行“粘贴帧”操作 / D.选中“火箭”图层第 41 帧执行“清 除帧”操作）。
（5）测试影片时，动画停在第一帧，单击“播放”按钮后实现“火箭发射”动画的播放，则该 按钮的动作脚本为 。
用 Flash 软件制作动画作品，部分时间轴界面如下图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．该作品每个场景的动画播放速度均为每秒 12 帧 |
| B．当前状态下，“背景”图层不能进行任何操作 |
| C．删除“声音”图层的后 12 帧，则原音频素材会被删掉 1 秒 |
| D．修改“头像”图层第 1 帧中对象的属性，则该图层第 15 帧中对象的属性也随之改变 |
使用Flash软件制作按钮元件时，操作窗口如图所示，“指针经过”表示（ ）
| A．响应鼠标单击的区域 | B．指针没有经过按钮时该按钮的状态 |
| C．指针滑过按钮时该按钮的外观 | D．单击按钮时该按钮的外观 |