- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 内能
- 生物体能量的来源和转化
- 热机
- 燃料的热值
- 热平衡方程的应用
- 热量的计算
- 比热容
- + 物体内能的改变方法
- 温度、热量与内能的关系
- 化学能与内能的转化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
描述二十四节气的相关诗句中蕴含着丰富的科学知识,一下分析正确的是
A.立春:“大地阳和暖气生”,大地内能的增加是通过做功的方式实现的 |
B.清明:“清明时节雨纷纷”,形成雨是凝固现象,需要吸热 |
C.秋风:“丹桂小菊万径香”,桂花飘香说明分子在永不停息的运动 |
D.霜降:“一朝秋暮露成霜”,形成霜是升华现象,需要吸热 |
如图,把一个薄壁金属管固定在支座上,管中装一些酒精,然后用塞子塞紧。把一根粗糙的布条缠在管子上,并迅速来回拉动布条,过一会儿,塞子“呯”的一声被冲开,而且管口还会出现“白雾”。请你解释其中的道理。_____

“电压力锅”是常用小家电。下列有关“电压力锅”煮饭的观察和思考,正确的是( )
A.电压力锅的热效率是60%左右 |
B.加热过程中,是做功改变了电压力锅的内能 |
C.电压力锅的额度功率为100瓦左右 |
D.水沸腾时,继续吸热且水温保持100℃不变 |
丰田“刹车门”事件让小明对刹车时的情景有了更多的思考。下列想法正确的是( )
A.一辆车在下坡时若刹车失灵,在不增加动力的情况下,此车的运动状态将保持不变 |
B.有人错把油门当刹车踩,会导致汽车的惯性变大 |
C.司机看到意外时刹车,反射活动的途径是:眼睛→传入神经→脊髓→传出神经→腿部肌肉 |
D.万一下坡时刹车失灵可试图将车一侧靠着山体摩擦产生阻力而减速,这是通过做功把机械能转换为其他形式的能 |
人工智能建筑机器人HAdrianX能按照设定程序自动砌砖,还能研磨和切割砖块,两天之内,就能搭起一栋住房。则( )


A.机器人HAdrianX是生物体 |
B.机械手提升砖块时将重力势能转化为动能 |
C.机器人的“中央处理器”相当于人反射弧中的神经中枢 |
D.机械手研磨砖块时砖块的温度会上升,这是通过热传递增加了砖的内能 |
据相关媒体报道,世界卫生组织认为电磁污染会影响神经系统等,甚至癌症,并称吃火锅用的电磁炉在开至最大时,距离电磁炉正面10cm处的辐射值达到国家限值的102.1%。电磁炉是利用电流在电磁炉内部线圈中产生磁场,磁化铁锅,从而形成无数个小涡流(即电流),加速过低的分子运动,使锅底自身发热,从而达到加热食物的目的,如图所示。请回答:

(1)在使用电磁炉时,锅体内能的增加是通过___________的方法获得的,食物内能的增加是通过___________的方法获得的.(两空均选填“做功”或“热传递”)
(2)铁锅可以在电磁炉上使用,因为铁可以被磁化,而铝和铜不行,能否被磁化的性质属于铁、铝和铜的___________(选填物理性质或化学性质)
(3)某机构也利用标准的测试仪器对电磁炉的辐射值进行了测试,数据显示辐射值远低于国家限值。两家机构测试的结果不同,可能的原因是测试时的变量控制不一样。哪些变量会影响测试结果?请你写出其中的1个变量___________________。
(4)癌症是当今世界上样子危险人类健康的主要疾病之一。电磁污染能致癌,应该尽量远离电磁污染,有效预防措施正确的是___________。

(1)在使用电磁炉时,锅体内能的增加是通过___________的方法获得的,食物内能的增加是通过___________的方法获得的.(两空均选填“做功”或“热传递”)
(2)铁锅可以在电磁炉上使用,因为铁可以被磁化,而铝和铜不行,能否被磁化的性质属于铁、铝和铜的___________(选填物理性质或化学性质)
(3)某机构也利用标准的测试仪器对电磁炉的辐射值进行了测试,数据显示辐射值远低于国家限值。两家机构测试的结果不同,可能的原因是测试时的变量控制不一样。哪些变量会影响测试结果?请你写出其中的1个变量___________________。
(4)癌症是当今世界上样子危险人类健康的主要疾病之一。电磁污染能致癌,应该尽量远离电磁污染,有效预防措施正确的是___________。
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下列都是教材的实验,实验分析不正确的是()

甲氢氧化钠潮解实验 乙生石灰放入水中实验 丙改变内能的实验 丁影响电热因素的实验

甲氢氧化钠潮解实验 乙生石灰放入水中实验 丙改变内能的实验 丁影响电热因素的实验
A.甲中氢氧化钠潮解说明氢氧化钠具有吸水性 |
B.乙中生石灰放入水放热说明生石灰与水发生反应了 |
C.丙中瓶塞跳起说明做功可以改变物体的内能 |
D.丁中玻璃管上升高度不同说明电热的多少与电阻大小有关 |
“水和空气中哪个能使热的物体冷却得更快?”小明做了如下实验:用两个相同的牛奶瓶,都装入等质量的热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示。实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

(1)从实验结果分析,可以得出的结论是 。
(2)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越慢的。小明想用“冷却速度”来定量表示冷却的快慢程度,请你给“冷却速度”下个定义: 叫做冷却速率。
(3)小明又仔细比较分析了冷却速度变小的原因,最后认识到,这是因为牛奶冷却的快慢还会受到 的影响。

时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)从实验结果分析,可以得出的结论是 。
(2)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越慢的。小明想用“冷却速度”来定量表示冷却的快慢程度,请你给“冷却速度”下个定义: 叫做冷却速率。
(3)小明又仔细比较分析了冷却速度变小的原因,最后认识到,这是因为牛奶冷却的快慢还会受到 的影响。
李刚家里买了一支新的保温瓶,他想研究保温瓶的保温性能与所装开水的关系,他设计了一个这样的实验。
(1)先在保温瓶中装入初温为t℃的开水,取水的体积为保温瓶容积的 1/3,盖上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。
(2)第二次在保温瓶中装入初温仍为t℃的开水,其体积是保温瓶的 2/3。盖上木塞,每隔半小时测一次水的初温,共测3次。
(3)第三次把保温瓶内装满初温是t℃的开水,重复前次做法。
这样从三次的实验记录中,可以得出保温瓶的保温性能与所装入开水多少的关系。你从他的实验可知,他所改变的量是开水的________。由于影响保温瓶的保温性能的因素除了开水的质量外,保温瓶的型号,开水的________,环境的温度,观察的时间长短都会影响其保温性能,因此,这些因素应加以控制,应观察的量是经过相同的时间间隔开水的温度。
(1)先在保温瓶中装入初温为t℃的开水,取水的体积为保温瓶容积的 1/3,盖上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。
(2)第二次在保温瓶中装入初温仍为t℃的开水,其体积是保温瓶的 2/3。盖上木塞,每隔半小时测一次水的初温,共测3次。
(3)第三次把保温瓶内装满初温是t℃的开水,重复前次做法。
这样从三次的实验记录中,可以得出保温瓶的保温性能与所装入开水多少的关系。你从他的实验可知,他所改变的量是开水的________。由于影响保温瓶的保温性能的因素除了开水的质量外,保温瓶的型号,开水的________,环境的温度,观察的时间长短都会影响其保温性能,因此,这些因素应加以控制,应观察的量是经过相同的时间间隔开水的温度。