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初中科学
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李刚家里买了一支新的保温瓶,他想研究保温瓶的保温性能与所装开水的关系,他设计了一个这样的实验。
(1)先在保温瓶中装入初温为t℃的开水,取水的体积为保温瓶容积的 1/3,盖上木塞,每隔半小时测一次水的温度,共测3次。
(2)第二次在保温瓶中装入初温仍为t℃的开水,其体积是保温瓶的 2/3。盖上木塞,每隔半小时测一次水的初温,共测3次。
(3)第三次把保温瓶内装满初温是t℃的开水,重复前次做法。
这样从三次的实验记录中,可以得出保温瓶的保温性能与所装入开水多少的关系。你从他的实验可知,他所改变的量是开水的________。由于影响保温瓶的保温性能的因素除了开水的质量外,保温瓶的型号,开水的________,环境的温度,观察的时间长短都会影响其保温性能,因此,这些因素应加以控制,应观察的量是经过相同的时间间隔开水的温度。
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0.99难度 None 更新时间:2019-10-25 11:38:09
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同类题1
学习小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现,试管外壁很烫,试管口出现白雾。白雾是什么呢?
Ⅰ.同学们作出猜想
猜想一:是小水滴。因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升,在试管口液化成小水滴。猜想二:是盐酸小液滴。因为浓盐酸具有________性,可能实验中使用的盐酸浓度过高,试管口就会形成盐酸小液滴。
同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口,试纸变红,证明猜想二是合理的。
Ⅱ.小柯提出质疑:为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶,瓶口没有白雾,却在反应过程中出现白雾?
小柯联系反应时试管外壁很烫,于是猜想:白雾的形成可能与温度有关。
他用试管取少量盐酸,将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口,试纸不变红;然后________(填操作),试纸变红。
得出结论:这种盐酸浓度并不高,是镁和盐酸反应放热促使盐酸形成白雾。
同类题2
如图所示,利用维生素C能使淀粉-碘溶液退色的性质,可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少。要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是()
A.胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等
B.烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等
C.胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等
D.烧杯的大小必须相等
同类题3
为研究物质的溶解性与哪些因素有关,某些科学兴趣小组同学设计了如下表所示实验方案进行研究:
试回答:
(1)实验中物质的溶解性是通过_____________来比较的.
(2)第1组实验中研究的问题是_______.
(3)第2组实验中要研究溶解性与溶质种类的关系,请将表格内容填写完整______.
同类题4
某同学为了探究物体发声时振动的频率大小与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示,具体数据如下表:
(1) 用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动_____钢丝时的音调高,由此可以得出的结论是:在弦的松紧程度、长度相同时,振动的频率高低与弦的_____有关。
(2) 为了探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动
_________钢丝。
(3) 先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁,可以得出的结论是:_________。
同类题5
下列关于各种科学方法的说法中,不正确的是( )
A.保持电阻不变,观察电流随电压的变化,利用了转换法
B.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒,利用了建立理想模型的方法
C.研究定滑轮和动滑轮的特点时,利用比较法找出异同点
D.在研究功率时,想到功率表示做功的快慢,速度表示运动的快慢,从而推知功率的定义与速度相似,这是类比法
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
物体内能的改变方法
温度、热量与内能的关系