- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 动能和势能的概念
- 动能大小的比较
- 势能大小的比较
- 动能和势能的大小变化
- 动能的影响因素
- 势能的影响因素
- + 动能和势能的转化与守恒
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2009年10月1日，中华人民共和国成立60周年庆祝大会在北京举行。新中国六十年国庆阅兵，新武器、新装备、新方队，新面目，以恢弘、磅礴之势，再度震惊世界，让世界为中国而鼓掌。下列说法没有科学道理的的是（）
| A．整齐的队列用到了光的直线传播的原理 |
| B．彩车匀速行驶的过程中机械能逐渐增加 |
| C．当汽车转弯时主席身体有微弱的倾斜，是惯性原理 |
| D．人们能听到主席讲话的声音是因为声音可以靠空气传播 |
游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图）。下列有关弹弓的说法不正确的是（ ）
| A．弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 |
| B．弹弓伸长过程中，弹性势能增大 |
| C．被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 |
| D．弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能 |
如图所示是我们常用的竹筷，下列关于筷子的“自述”中，错误的是
| A．将我放在水里漂浮，是因为我受到的浮力大于我受到的重力 |
| B．当人们在餐桌上使用我时，我就成了费力杠杆 |
| C．当我从桌面掉到地面的过程中，我的重力势能转化为动能 |
| D．将我放在水里看到我“断”了，是因为光的折射现象 |
游戏“愤怒的小鸟”深受同学们的喜爱，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟”对准怪物打过去（如图）。下列有关弹弓的说法不正确的是（）
| A．弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变 |
| B．弹弓伸长过程中，弹性势能增大 |
| C．弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的机械能 |
| D．被弹弓弹出后的“小鸟”，受到弹力和重力的作用 |
为配合铁路部门的工作，市交管局公告，指出在火车站站台上候车的乘客应站在lm安全线外。下图中各现象的原理与公告内容所含科学知识相同的是 （ ）
A． | B． | C． | D． |
我国研制的“神舟九号”实验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是
| A．飞船的机械能保持不变 | B．飞船的一部分机械能转化为内能 |
| C．飞船的势能越来越小 | D．飞船的外表温度会升高 |
如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复．通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示，则（ ）
| A．运动过程中小球的机械能守恒 |
| B．t2～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少 |
| C．t2时刻小球的加速度不为零 |
| D．t2～t3这段时间内，小球的动能与重力势能之和保持不变 |
小明用台秤研究人在竖直升降电梯中的运动。他先在地面上用台秤称得自己的体重为500N,再将台秤移至电梯内,电梯从t=0时由静止开始向下运动到t=11s时停止,测得台秤对自己的支持力F随时间t变化的图象如图所示,则（ ）
| A．0∼2s的过程中，小明的动能不变 |
| B．2s∼10s的过程中，小明的重力势能转化为动能 |
| C．10s∼11s的过程中，小明的机械能不断减小 |
| D．0∼11s的过程中，小明的机械能不断增大 |
关于滚摆在运动过程中能量的分析，下列说法正确的是（ ）
A．下降过程中动能不变  | B．最低点动能为零 |
| C．上升过程中重力势能减小 | D．最高点重力势能最大 |