- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 能量及其存在的不同形式
- 能量利用效率
- 能量的转化与守恒定律
- 能量的相互转化和转移
- 功率的测量实验
- 功率在实际中的应用
- 功率计算公式的应用
- 增大功率的方法
- 功率大小的比较
- 功率
- + 功的计算公式的应用
- 功的大小比较
- 力是否做功的判断
- 力做功的必要因素
- 功
- 能量的转化与转移的方向性
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某九年级同学家住5楼。一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中，下列估算不合理的是（）
| A．他提鸡蛋的力做的功约为200 J |
| B．他提鸡蛋的力做功的功率约为3 W |
| C．他爬楼做的功约为6×10³ J |
| D．他爬楼做功的功率约为1×10³W |
2013年6月1日起我县灵霓大堤区间测速正式启用。它有效的减少了车辆超速，保证了人们出行安全。灵霓大堤全程14400米，一辆轿车跑完全程用时14分钟。已知该车受到的平均牵引力为3000牛。
则（1）汽车在开动过程中是将化学能转化为___________能。
（2）跑完全程汽车牵引力做了多少功。________
（3）汽车这段时间内的平均功率多大？（小数点后面保留2位有效数字）________
则（1）汽车在开动过程中是将化学能转化为___________能。
（2）跑完全程汽车牵引力做了多少功。________
（3）汽车这段时间内的平均功率多大？（小数点后面保留2位有效数字）________
一重100N的木块放在一水平面上，在一20N的水平拉力的作用下，沿水平拉力方向移动了5 m，则拉力做的功为( )
| A．100J | B．100W | C．500J | D．600J |
有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上，它的体积为8×10﹣3m3，某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体。则该物体的密度是 ；当人用250N的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升3m后恰好到达目标位置，求此过程中人所做的功为 。
面积很大的水池，水深为H，水面上浮着一正方体木块，木块边长为a，密度为水的1/2，质量为m.开始时，木块静止，有一半没入水中，如图所示。现用力将木块缓慢地压到池底．在这一过程中( )
| A．木块的机械能减少了mg(H－a/2) |
| B．水池中水的机械能不变 |
| C．水池中水的机械能增加了2mg(H－a/2) |
| D．水池中水的机械能增加了2mg(H－a) |
操场上的旗杆，高度为10米，其顶端有一个滑轮，升旗手只要站在地面上用20N的竖直向下拉力就可以将重为15N的国旗匀速升至顶端。（旗帜的高度不计）
（1）旗杆顶端的滑轮属于______________滑轮。（填“定”或“动”）
（2）国旗匀速上升过程中（不考虑风和抖动造成的影响）， 动能_________，势能_________，机械能_____________（填“减少”、“不变”、“增加”）
（3）升旗手所做的功为___________焦。
（1）旗杆顶端的滑轮属于______________滑轮。（填“定”或“动”）
（2）国旗匀速上升过程中（不考虑风和抖动造成的影响）， 动能_________，势能_________，机械能_____________（填“减少”、“不变”、“增加”）
（3）升旗手所做的功为___________焦。
某校学生运动会上新增了素质类项目——“扔羽毛球”。晶晶用50牛顿的力将一个重为0.5牛顿的羽毛球扔出10米远，则晶晶对羽毛球做的功是（）
| A．500J | B．5J | C．505J | D．无法确定 |
如图所示，用水平力F将重为G的物体，从光滑的水平路面上拉过路程S1， 物体仍由此水平拉力F，从一粗糙的水平路面拉过路程S2，如果在粗糙水平路面上物体受到的摩擦力为f，则拉力F在物体通过S1及S2的两段路程中所做的总功是___________________。