- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
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- 生命的延续和进化
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- 科学、技术、社会、环境
(绍兴-27)安全阀常作为超压保护装置。如图是利用杠杆原理设计的锅炉安全阀示意图,阀的横截面积S为6厘米2,OA∶AB=1∶2,若锅炉能承受的最大压强为5.81×105帕,大气压强为1.01×105帕,则在B处应挂 牛的重物。若锅炉承受的最大压强减小,为保证锅炉安全,应将重物向 (选填“左”或“右”)移动。

一个额定电压是3.8伏的小灯泡,正常工作时的电阻约为20欧,小明想测量它的额定功率。实验室有如下器材:电源(电压恒为6伏不变)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10欧 1安”和“50欧 0.5安”的滑动变阻器2个,导线若干。

(1)小明设计了图甲所示电路,他应选用规格为________________的滑动变阻器。
(2)实验过程中,当电压表的示数为3.8伏,电流表的示数如丙所示时,小灯泡的额定功率是_________瓦。
(3)实验后同组的小刚说用电压表的0-3伏档也可以测出小灯泡的额定功率。你认为小刚应该对图甲电路要做何调整?___________________。

(1)小明设计了图甲所示电路,他应选用规格为________________的滑动变阻器。
(2)实验过程中,当电压表的示数为3.8伏,电流表的示数如丙所示时,小灯泡的额定功率是_________瓦。
(3)实验后同组的小刚说用电压表的0-3伏档也可以测出小灯泡的额定功率。你认为小刚应该对图甲电路要做何调整?___________________。
小明和小华测量定额电压为2.5V的小灯泡的额定功率

(1)①图14甲是他们连接的部分电路请用笔画线代替导线将电路连接完整._______
②闭合开关后,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,灯泡都不亮,电压表和电流表均无示数,小明找来一根完好的导线,一端连在电源负极,另一端分别触碰接线柱A、B、C,发现当触碰接线柱B、C时,灯泡发光,触碰A时灯泡不发光。若电路中只有一处故障,且各器材,导线均完好,则电路故障可能是_______.
③排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图14乙所示,则小灯泡的额定功率为______W.
(2)(1分)小明和小华观察电流表和电压表均标有电阻值,请教老师后得知这是电表的电阻,所以电表接入电路中也会对电路产生一些影响。用如图14甲连接完善后的电路测出的电功率比实际的电功率大,是因为测出的________大于灯泡的实际值。
(3)(1分)小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路,如图14丙所示,电源电压保持3.5V不变,R0为阻值为10Ω的定值电阻,连接好电路后进行如下操作:
①断开开关S2,闭合开关S和、S1,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数为2.5V;
②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S1,闭合开关S、S2,读出电压表示数为2.6V;小灯泡的额电功率为________W(计算结果保留两位小数).

(1)①图14甲是他们连接的部分电路请用笔画线代替导线将电路连接完整._______
②闭合开关后,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,灯泡都不亮,电压表和电流表均无示数,小明找来一根完好的导线,一端连在电源负极,另一端分别触碰接线柱A、B、C,发现当触碰接线柱B、C时,灯泡发光,触碰A时灯泡不发光。若电路中只有一处故障,且各器材,导线均完好,则电路故障可能是_______.
③排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图14乙所示,则小灯泡的额定功率为______W.
(2)(1分)小明和小华观察电流表和电压表均标有电阻值,请教老师后得知这是电表的电阻,所以电表接入电路中也会对电路产生一些影响。用如图14甲连接完善后的电路测出的电功率比实际的电功率大,是因为测出的________大于灯泡的实际值。
(3)(1分)小明和小华重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路,如图14丙所示,电源电压保持3.5V不变,R0为阻值为10Ω的定值电阻,连接好电路后进行如下操作:
①断开开关S2,闭合开关S和、S1,移动滑动变阻器滑片P,使电压表示数为2.5V;
②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S1,闭合开关S、S2,读出电压表示数为2.6V;小灯泡的额电功率为________W(计算结果保留两位小数).
雨滴在空中运动时所受到的阻力与其速度的平方成正比,若有两个雨滴从同一高度落下,其质量分别为M、m,落到地面前均已做匀速直线运动,则在落地前瞬时重力的功率之比为( )
A.M∶ m | B.![]() ![]() | C.![]() ![]() | D.![]() ![]() |
小科想知道标有“3.8V”字样的小灯泡正常工作时的电功率,于是连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变,滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。

(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;_____________
(2)正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮。小科观察到两电表的示数情况是_____,由此判断故障是小灯泡断路;
(3)排除故障后,小科进行了正确操作,观察到的现象和测得的数据如下:
由表中数据可得,小灯泡的额定功率是____________瓦;

(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;_____________
(2)正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮。小科观察到两电表的示数情况是_____,由此判断故障是小灯泡断路;
(3)排除故障后,小科进行了正确操作,观察到的现象和测得的数据如下:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
发光情况 | 很暗 | 较暗 | 较亮 | 亮 | 很这 |
电压U/伏 | 1 | 2 | 3 | 3.8 | 4.5 |
电流I/安 | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.30 | 0.34 |
由表中数据可得,小灯泡的额定功率是____________瓦;
如图所示,足够长的杠杆上放着质量不相等(m1>m2)的两个球,杠杆在水平位置平衡,若两球以相同速度同时向远离支点的方向运动相等的时间,则杠杆


A.仍平衡 |
B.大球那端下沉 |
C.小球那端下沉 |
D.无法确定 |
小明要用图所示的实验器材探究“电压一定时,电流的热效应与电阻的关系”,其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。

(1)请用笔画线代替导线,把电路连接完整。
(____)
(2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此在这个实验中是通过______显示电流产生热量的多少。
(3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有_____(写出一个即可得分)。
(4)根据所学知识可知,在相同时间内_____瓶内的电阻丝放出的热量较多(填“甲”或“乙”)。

(1)请用笔画线代替导线,把电路连接完整。
(____)
(2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此在这个实验中是通过______显示电流产生热量的多少。
(3)在这个实验中,除了控制电压一定外,还要控制的量有_____(写出一个即可得分)。
(4)根据所学知识可知,在相同时间内_____瓶内的电阻丝放出的热量较多(填“甲”或“乙”)。