如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是（ ）

A．a

B．b

C．c

D．d

科学兴趣小组在做“探究凸透镜成像规律”实验时，组内三人分别设计如下实验方案：

方案甲	方案乙	方案丙
分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点。	除方案甲的做法外，还把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况。	把点燃的蜡烛从较远的位置逐渐靠近凸透镜，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录对应的成像情况，尤其是在f和2f处所成像的情况。

 
（1）为了得到普遍规律，该兴趣小组应该选择方案________进行实验。
（2）实验结束后，小组成员用如图所示装置继续进行近视眼矫正模拟实验，则在虚线框1中应该选择________镜。

（3）显微镜的镜头由焦距较小的凸透镜（物镜，其焦距用f_物表示）和焦距较大的凸透镜（目镜，其焦距用f_目表示）组成，该兴趣小组在光具座上利用不同焦距的凸透镜，通过改变两块凸透镜之间的距离，模拟显微镜成像放大倍数实验，得到如下数据：

f物（cm）	（1/cm）	两镜之间距离（cm）	f目（cm）	（1/ cm）	像放大倍数
1.6	0.625	a	5	0.2	50倍
2	0.5	b
1.6	0.625	a	2.5	0.4	100倍
2	0.5	b
0.4	2.5	a	5	0.2	200倍
X	1/X	b

 
表中的X的数据为________。

下图是专门用来研究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜焦距为10厘米。

（1）若发现光屏上烛焰的像位置太高，应把光屏调高点还是调低点？_______。
（2）经过调整后，将在光屏上呈现一个倒立、_______（填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。
（3）此时，光屏上成一烛焰的清晰实像，若再在蜡烛的左侧放置一平面镜，与光屏等高且平行。那么只左右移动光屏，还能在光屏上看到烛焰的另一个像吗？若不能，说明理由；若能，光屏应向左还是向右移动？_____

在研究凸透镜及其成像规律的实验中：

（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、________ 的清晰实像，此时光在光屏上发生________ 反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向________ （选填“左”或“右”）移动   
（2）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l________ f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将________ ．

小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成一个清晰的像（如图所示），然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，下列关于本次实验现象的描述，正确的是（  ）

A．放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像	B．放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像
C．将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像	D．将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像

在研究凸透镜成像的实验中，如果把点燃的蜡烛放在距凸透镜40厘米处，就会在凸透镜另一侧成一个倒立、等大的实像；如果把物体放在距凸透镜30厘米处，则经凸透镜后会产生一个(    )

A．放大、正立的虚像

B．放大、倒立的实像

C．缩小、倒立的实像

D．不能成像

小金在实验室找到了一片如下左图所示的透镜。由于它在外形上具有______的特征,小
金判断它是凸透镜。接下来小金利用这片凸透镜进行了凸透镜成像的实验。

(1)当蜡烛、透镜和光屏在下图所示位置时,光屏上恰好能够得到一个清晰的像。这个像的特征是___________。并且由数据可以推断此凸透镜的焦距的范围是______________。(选填字母)
A、f<15cmB、15cm<f<30cmC、15cm<f<25cm
(2)实验过程中发现随着蜡烛的燃烧,光屏上的像在向上移动。为了使像重新成在光屏中央,可以将凸透镜向____________(上/下)调整
(3)在实验过程中小金发现如果在凸透镜的左侧观察,在凸透镜上可以观察到一个正立的等大的像。你推测这个像的成像原理是蜡烛发出的光在凸透镜的左侧面上发生了___________(反射/折射)。
(4)实验过程中小明将自己的眼镜放在凸透镜前,发现光屏上的像变模糊。他将光屏向靠近凸透镜的方向移动,光屏上又重新出现了清晰的像。可以推测出小明的眼睛是______________(远视眼/近视眼)

对如图所示的盲道和手语翻译，下列说法正确的是(   )

A．盲道地砖表面的凸起，盲人踩上去会增大对脚底的压强，更容易使盲人产生触觉

B．打开的电视机是一个光源，电视机里的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光按不同比例合成的

C．手语翻译者做出手势，听力障碍者通过视觉获得信息，可在听力障碍者的眼球中形成视觉

D．声音通过外耳道进入耳朵，刺激鼓膜产生神经冲动，并随即把这一信息传给大脑

光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。你认为下面的介绍不符合实际的是( )

A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用

B．照相时，被照者应站在距镜头二倍焦距之外

C．借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距

D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用

同学们用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：

（1）如图所示的方法测该凸透镜的焦距，如果没有做到光斑最小最亮，测得的焦距会____（选填偏大，偏小，都有可能）
（2）用上述光具座，凸透镜位置固定，某次实验中光屏移在45cm处刚好能成一蜡烛清晰的像，请描述此时像的性质____，若此时在光屏和凸透镜间放上他奶奶戴的老花镜，若仍要在光屏上成清晰的像，需将光屏向______（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。