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科学兴趣小组在做“探究凸透镜成像规律”实验时，组内三人分别设计如下实验方案：
（1）为了得到普遍规律，该兴趣小组应该选择方案________进行实验。
（2）实验结束后，小组成员用如图所示装置继续进行近视眼矫正模拟实验，则在虚线框1中应该选择________镜。
（3）显微镜的镜头由焦距较小的凸透镜（物镜，其焦距用f物表示）和焦距较大的凸透镜（目镜，其焦距用f目表示）组成，该兴趣小组在光具座上利用不同焦距的凸透镜，通过改变两块凸透镜之间的距离，模拟显微镜成像放大倍数实验，得到如下数据：
表中的X的数据为________。
| 方案甲 | 方案乙 | 方案丙 |
| 分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点。 | 除方案甲的做法外，还把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况。 | 把点燃的蜡烛从较远的位置逐渐靠近凸透镜，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录对应的成像情况，尤其是在f和2f处所成像的情况。 |
（1）为了得到普遍规律，该兴趣小组应该选择方案________进行实验。
（2）实验结束后，小组成员用如图所示装置继续进行近视眼矫正模拟实验，则在虚线框1中应该选择________镜。
（3）显微镜的镜头由焦距较小的凸透镜（物镜，其焦距用f物表示）和焦距较大的凸透镜（目镜，其焦距用f目表示）组成，该兴趣小组在光具座上利用不同焦距的凸透镜，通过改变两块凸透镜之间的距离，模拟显微镜成像放大倍数实验，得到如下数据：
| f物（cm） |  （1/cm） | 两镜之间距离（cm） | f目（cm） |  （1/ cm） | 像放大倍数 |
| 1.6 | 0.625 | a | 5 | 0.2 | 50倍 |
| 2 | 0.5 | b | |||
| 1.6 | 0.625 | a | 2.5 | 0.4 | 100倍 |
| 2 | 0.5 | b | |||
| 0.4 | 2.5 | a | 5 | 0.2 | 200倍 |
| X | 1/X | b |
表中的X的数据为________。
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