- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
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- 光的反射和折射
- + 透镜和视觉
- 透镜及其分类
- 远视眼的成因与矫正办法
- 近视眼的成因与矫正办法
- 凸透镜成像的应用
- 探究凸透镜成像的特点
- 凸透镜成像的规律
- 凹透镜的发散作用
- 凸透镜的汇聚作用
- 主光轴、光心、焦点、焦距
- 树立保护视力和用眼卫生的意识
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
李刚同学近日发现自己的眼睛“看不清黑板，正常看书看得清”。到医院进行了检查，医生告诉他已患上了某种屈光不正的疾病，并给他画了一幅图（如右图所示）来说明情况。请回答：
（1）李刚同学的眼睛已经成为__________________（选填 “远视眼”或“近视眼”）。
（2）若要使他能在正常情况下看清黑板，你认为应使用___________来矫正（选填“凹透镜”或“凸透镜”）
（3）此类眼镜可以对光线起_________作用。
（1）李刚同学的眼睛已经成为__________________（选填 “远视眼”或“近视眼”）。
（2）若要使他能在正常情况下看清黑板，你认为应使用___________来矫正（选填“凹透镜”或“凸透镜”）
（3）此类眼镜可以对光线起_________作用。
请用光学有关知识回答。
（1）小科在台灯前学习时，玻璃台面“发出”刺眼的亮光，影响阅读。则小科应将台灯移到______（选“正前方”或“左臂外侧”）。
（2）将某透镜正对两个平行放置的“激光”手电筒，出现图甲情形。在该透镜左侧放置一根蜡烛(如图乙)，为得到清晰的实像，光屏应_____。
①放在A左侧 ②放在OC之间 ③放在C右侧 ④无论放哪儿都不能得到实像
（1）小科在台灯前学习时，玻璃台面“发出”刺眼的亮光，影响阅读。则小科应将台灯移到______（选“正前方”或“左臂外侧”）。
（2）将某透镜正对两个平行放置的“激光”手电筒，出现图甲情形。在该透镜左侧放置一根蜡烛(如图乙)，为得到清晰的实像，光屏应_____。
①放在A左侧 ②放在OC之间 ③放在C右侧 ④无论放哪儿都不能得到实像
请结合所学知识回答问题：
（1）阳光下盛开着一朵鲜红的月季花，用筷子在月季花上滴一滴小水珠（直径约5毫米），双手平拿着月季花，透过水珠观察，花上的叶脉是_______虚像。
（2）看到的月季花是在你的_______中形成的，通过你眼睛的折光系统后形成_______像。你看到的月季花之所以是红色的，是因为_______。
（1）阳光下盛开着一朵鲜红的月季花，用筷子在月季花上滴一滴小水珠（直径约5毫米），双手平拿着月季花，透过水珠观察，花上的叶脉是_______虚像。
（2）看到的月季花是在你的_______中形成的，通过你眼睛的折光系统后形成_______像。你看到的月季花之所以是红色的，是因为_______。
| A．月季花瓣能发出红光 |
| B．月季花瓣能反射阳光中的红光 |
| C．月季花瓣能吸收阳光中的红光 |
| D．月季花瓣能把各色光变为红光 |
关于远视眼的成因分析正确的是（）
| A．来自近处的物体成像成在了视网膜的前方 |
| B．一般是由于人随着年龄的增长，睫状体对晶状体的调节能力减弱 |
| C．晶状体太厚，或是晶状体的前后径太长 |
| D．需要戴凹透镜进行矫正 |
小科想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜．其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知，光具座上标尺的刻度范围如图所示。小科想探究凸透镜成像的规律，应选用____凸透镜（选填“A”或“B”）。并使烛焰、光屏和透镜三者中心位于同一______上；实验过程中，将蜡烛移至光具座的“20cm”刻度处，则应移动光屏在_____cm刻度范围内寻找像，直到光屏上呈现出蜡烛清晰的像，则该像是倒立、____的实像。（选填“放大”或“缩小”）。
在焦距是20cm的凸透镜正前方100cm处，一个物体以10cm/s的速度沿透镜主光轴靠近透镜，当物体运动到第6s时，此时物体所成像为（ ）
| A．倒立、放大实像 | B．倒立、等大实像 |
| C．正立、放大虚像 | D．倒立、缩小实像 |
在凸透镜主轴上的一物点P，物距大于焦距，如果沿直径对称切除透镜很小一部分，如图所示，再把上、下半截透镜向原主轴位置合拢，则成像情况与原来相比（ ）
| A．相同 |
| B．成两个像，上半截透镜A成像点上移，下半截透镜B成像点下移 |
| C．成两个像，上半截透镜A成像点下移，下半截透镜B成像点上移 |
| D．不能成像 |
在凸透镜成像时，当物体由远处向着透镜以速度v匀速移近，直到位于透镜一倍焦距的过程中（ ）
| A．像的移动方向与物体的移动方向总相反 |
| B．像与物体间的距离先减小后增加然后又减小 |
| C．像的移动速度先大于v后小于v |
| D．像的移动速度先小于v后大于v |
春游时，全班同学准备照一张集体照，排队后，发现两侧均有人在镜头外，为了使每个人都能进入镜头，下列措施可行的是（）
| A．使照相机离人远些，同时镜头到底片的距离减小些 |
| B．使照相机离人近些，同时镜头到底片的距离增大些 |
| C．使照相机离人远些，同时镜头到底片的距离增大些 |
| D．使照相机离人近些，同时镜头到底片的距离减小些 |