- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生命的延续和进化
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- 物质的结构
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- + 光的反射和折射
- 光的反射
- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 透镜和视觉
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验中选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的___。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
(3)如果玻璃板向前倾斜,蜡烛在玻璃板上的像图中位置相比将会向偏____(填“上”或“下”)。
(4)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是____(填“控制变量法”或“等效替代法”)。

(1)实验中选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的___。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验。
(3)如果玻璃板向前倾斜,蜡烛在玻璃板上的像图中位置相比将会向偏____(填“上”或“下”)。
(4)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是____(填“控制变量法”或“等效替代法”)。
科学就在我们身边,如图所示的是一只白鹭平行于溪水水面飞行的画面。


(1)若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是________(填“运动”或“静止”)的;
(2)白鹭倒影是由于(光的)____________而形成的;白鹭看到了水中的鳜鱼,鱼的实际位置应位于白鹭看到的位置的_____(选填上方或下方)。


(1)若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是________(填“运动”或“静止”)的;
(2)白鹭倒影是由于(光的)____________而形成的;白鹭看到了水中的鳜鱼,鱼的实际位置应位于白鹭看到的位置的_____(选填上方或下方)。
游泳池池边有一位运动员甲可通过水面看到路灯的倒影,水下有一运动员乙正在潜水可通过水面看到岸上的路灯,当运动员甲从A地走到B地,运动员乙从C地潜到D地,有关他们所看到灯的叙述正确的是( )


A.甲看到灯的位置在变化乙看到灯的位置不变 |
B.乙看到灯的位置在变化甲看到灯的位置不变 |
C.两人看到的灯的位置都不变 |
D.两人看到灯的位置都在变化 |
岸上景物在湖水中形成清晰的倒影(如图1所示),下列有关“水中倒影”的说法正确的是( )

图1

图1
A.是光的反射形成的虚像 | B.是光的折射形成的虚像 |
C.是光沿直线传播形成的影子 | D.“水中倒影”比岸上景物大一些 |
随着天气转暖,很多同学选择骑自行车上学。夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让。如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是()
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
如图是探究“平面镜成像特点”的实验。

①移动点燃的蜡烛到另一位置,重做上面的实验,在纸上记录物与像的位置 B、B′、C、C′。
②拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置 A′。
③在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。
④选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时,在纸上记下蜡烛的位置 A。
(1) 实验探究的步骤正确的顺序是_________。
(2)步骤①的实验目的是_________。
(3)蜡烛 A′与 A 的像重合,说明像与物大小_________(“相等”成“不相等”)。
(4)玻璃板后不点燃的蜡烛 A′,却好像点燃了。若在像的位置放一光屏,光屏_________(填“能”或“不能”)承接到像。
(5)如图所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是_________。

①移动点燃的蜡烛到另一位置,重做上面的实验,在纸上记录物与像的位置 B、B′、C、C′。
②拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合。在纸上记下该蜡烛的位置 A′。
③在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸上,在纸上记下玻璃板的位置。
④选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时,在纸上记下蜡烛的位置 A。
(1) 实验探究的步骤正确的顺序是_________。
(2)步骤①的实验目的是_________。
(3)蜡烛 A′与 A 的像重合,说明像与物大小_________(“相等”成“不相等”)。
(4)玻璃板后不点燃的蜡烛 A′,却好像点燃了。若在像的位置放一光屏,光屏_________(填“能”或“不能”)承接到像。
(5)如图所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是_________。

(一)小华喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指,他感到很惊奇;玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小华决定找出原因,下面是小华的探究过程:
根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如图甲,光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当入射角增大到某一值时,会不会……

(1)小华的推测是_________。
(2)小华为了验证自己的推测,进行了如图乙所示的实验,实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小华观察到_______ ,证实了自己的推测。
(二)小华进一步探究光的折射特点,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现, 入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧, 通过实验还得到如表数据:
分析表中数据,可得出结论:

(3)光从空气斜射到水面时,将同时发生_________现象。
(4)光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而_________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。当光从空气垂直射到水面时,折射角大小等于___度。小华根据上述实验中的发现和结论
(5)总结出了光的折射特点。
根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如图甲,光从水中射向空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当入射角增大到某一值时,会不会……

(1)小华的推测是_________。
(2)小华为了验证自己的推测,进行了如图乙所示的实验,实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小华观察到_______ ,证实了自己的推测。
(二)小华进一步探究光的折射特点,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现, 入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧, 通过实验还得到如表数据:
入射角 α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角 β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角 γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
分析表中数据,可得出结论:

(3)光从空气斜射到水面时,将同时发生_________现象。
(4)光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而_________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。当光从空气垂直射到水面时,折射角大小等于___度。小华根据上述实验中的发现和结论
(5)总结出了光的折射特点。
海市蜃楼是一种由光在不均匀物质中传播时发生弯折而产生的现象。在炎热的夏天,当你乘坐的车辆行驶在被晒得很热的公路上时,突然看到远处的路面上有一片水洼,水中倒映出周围的树木和车辆,可是当你靠近那里时,却发现水洼无影无踪了!你所看到的就是海市蜃楼现象。请你对该现象做出具体解释。
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