- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生命的延续和进化
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- + 光的反射和折射
- 光的反射
- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 透镜和视觉
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有了光，自然界才绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是（）
| A．宁海城区跃龙山上建筑的“文峰塔”，塔身灰白，是因为它吸收了所有的色光 |
| B．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变 |
| C．电影屏幕选用粗糙的布料，目的是避免光发生漫反射 |
| D．夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的直线传播产生的现象 |
在做平面镜成像规律的实验中，字母“NBA”在平面镜前方20m处，则它在平面镜内成的像的性质为____，当字母以4m/s的速度向平面镜远离时，则经过10秒后，这三个字母到像的距离是120m，此时像的大小______。
在研究“平面镜成像特点”实验中，某兴趣小组用薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等进行实验。如右图：
（1）他们采用薄玻璃板代替平面镜来进行实验，所成的像虽不如平面镜清晰，但便于观察并确定像的位置。该实验中所成的像是_______。（填“实像”或“虚像”）
（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛_____（填“A”或“B”）这一侧观察。
（3）将玻璃板向蜡烛A移近2cm，则蜡烛B应从原来位置向玻璃板移动________cm才能与蜡烛A的像再次完全重合。
（4）小组中有一位同学将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行该实验，发现实验效果更好。请你对这位同学的做法做出评价：_________________。（答出其中一个优点即可）
（1）他们采用薄玻璃板代替平面镜来进行实验，所成的像虽不如平面镜清晰，但便于观察并确定像的位置。该实验中所成的像是_______。（填“实像”或“虚像”）
（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛_____（填“A”或“B”）这一侧观察。
（3）将玻璃板向蜡烛A移近2cm，则蜡烛B应从原来位置向玻璃板移动________cm才能与蜡烛A的像再次完全重合。
（4）小组中有一位同学将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行该实验，发现实验效果更好。请你对这位同学的做法做出评价：_________________。（答出其中一个优点即可）
照镜子的时候我们会看到“镜子中的自己”很神奇：当自己远离平面镜时，“镜子中的自己”会_____（填“靠近”或“远离”）平面镜；同时“镜子中的自己”的大小将_________（填“变大”、“变小”或“保持不变”）；我们看到的“镜子中的自己”__________（填“能”或“不能”）用光屏接收到。
小科从地摊上买回一个“魔镜”并进行观察、研究。“魔镜”前有一只小猫，当小科在镜前通过镜子观察小猫时，小猫变小了，这是由于光的______现象形成的_____（“实”或“虚”）像；当小科在镜子后面通过镜子观察到变大的小猫时，则看到的小猫是________（“正立的”、“倒立的”、“可能正立也可能倒立”），此“魔镜”实际上是_____镜。
如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是（ ）
| A．入射角等于30° | B．折射角等于50° |
| C．MM′的右侧是玻璃 | D．NN′是界面 |