- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
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- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
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- + 光的反射和折射
- 光的反射
- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 透镜和视觉
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛
A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示，在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛A烛焰的像；（选填“能”、或“不能”）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小__________。（选填“变大”“变小”或“不变”）
A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示，在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛A烛焰的像；（选填“能”、或“不能”）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小__________。（选填“变大”“变小”或“不变”）
一束光线斜射到两种透明物质的界面上，光线与界面的夹角为20°，反射光线与折射光线恰好垂直，则入射角和折射角分别是（）
| A．20°、20° | B．20°、70° | C．70°、20° | D．70°、70° |
一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将（ ）
| A．逐渐变小，且逐渐离开镜面 |
| B．逐渐变大，且逐渐靠近镜面 |
| C．大小不变，先靠近镜面再离开镜面 |
| D．大小不变，且逐渐向镜面靠近 |
光线射到水平放置的平面镜上，与平面镜成60°角，当入射角增大5°，则 （ ）
| A．反射角为65° |
| B．反射光线与入射光线夹角为10° |
| C．反射角为35° |
| D．反射光线与入射光线夹角为65° |
小科同学做“探究平面镜成像的特点”的实验，他应选用___ （填“玻璃板”或“平面镜”）；如果将点燃的蜡烛远离时，则蜡烛的像将___ （填“靠近”或“远离”）镜面移动。
去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦 将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼。下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（ ）
A． | B． | C． | D． |
