- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 声音
- 光和颜色
- + 光的反射和折射
- 光的反射
- 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 透镜和视觉
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，水面上方和水中各有一发光点A1、A2，人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置．画出A1 和A2发出的光进入人眼的光路图．
（______）
（______）
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板M 架在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛 A 和 B，点燃玻璃板前的蜡烛 A，把蜡烛 B 放在 A 的另一侧。移动蜡烛 B 并找到像的位置。如图所示，在此实验中：
（1）小红选择用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于_________。
（2）为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像，采取的做法是_________。为了确定像和物到镜面的距离关系，小红测出图中蜡烛 A 和 B 到镜的距离，发现是相等的，于是得出“_________”的结论。小明认为小红的实验过程有不足之处，小明的理由是_________。
（1）小红选择用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于_________。
（2）为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像，采取的做法是_________。为了确定像和物到镜面的距离关系，小红测出图中蜡烛 A 和 B 到镜的距离，发现是相等的，于是得出“_________”的结论。小明认为小红的实验过程有不足之处，小明的理由是_________。
（1）某人站在竖直放置的平面镜前5米处，以0.5米/秒的速度垂直镜面向平面镜运动6秒后，像与镜面距离为_________米。
（2）他通过另一平面镜看到A物体（如图），请在图示光线上标出光的传播方向。
（__________）
（2）他通过另一平面镜看到A物体（如图），请在图示光线上标出光的传播方向。
（__________）
如图，平面XOY上，平面镜M两端坐标分别为（-1，3）和（0，3），人眼位于坐标（2，0）点处，当一发光点S从坐标原点沿-x方向运动过程中，经过以下哪个区域，人眼可从平面镜中观察到S的像（ ）
| A．0到-1区域 | B．-1到-2区域 | C．0到-∞区域 | D．-2到-4区域 |
水中的鸡蛋变“大”
鸟的倒影
水中的鱼看起来变“浅”
墙壁上出现手影小科了解到电视机遥控是通过一种人眼看不见的光 红外线来传输信号的。他想进一步了解红外线是否具有可见光的某些传播规律。进行了探究：
实验一：在遥控器前面分别用相同厚度和大小的硬纸板与玻璃板遮挡，保持遥控器方向、遥控器和电视机的距离相间，多次按下遥控器的“开/待机”按钮，发现用硬纸板遮挡时不能控制电视机，用玻璃板遮挡时能控制电视机。
实验二：将遥控器对准天花板，调整遥控器的方向并多次按下遥控器的“开/待机”按钮， 发现遥控器处于某些方向时能控制电视机。
(1)小科进行实验一所探究的问题是：_________？
(2)实验二现象能证明_____。
实验一：在遥控器前面分别用相同厚度和大小的硬纸板与玻璃板遮挡，保持遥控器方向、遥控器和电视机的距离相间，多次按下遥控器的“开/待机”按钮，发现用硬纸板遮挡时不能控制电视机，用玻璃板遮挡时能控制电视机。
实验二：将遥控器对准天花板，调整遥控器的方向并多次按下遥控器的“开/待机”按钮， 发现遥控器处于某些方向时能控制电视机。
(1)小科进行实验一所探究的问题是：_________？
(2)实验二现象能证明_____。
| A．红外线遇障碍物会发生反射 | B．红外线反射时遵循光的反射定律 |
如图所示，若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子( )
| A．都不能成像 |
| B．各成半个像，合起来成一个完整的像 |
| C．都成完整的像，且两个像在同一位置 |
| D．都成完整的像，且两个像在不同位置 |