- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- + 波
- 声音
- 光和颜色
- 光的反射和折射
- 透镜和视觉
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,竖直放置的不透光物体(足够大)中紧密嵌有一凸透镜,透镜左侧两倍焦距处,有一个与主光轴垂直的物体AB,在透镜右侧三倍焦距处竖直放置一平面镜MN,镜面与凸透镜的主光轴垂直,B、N两点都在主光轴上,AB与MN高度相等,且与透镜上半部分等高。遮住透镜的下半部分,则该光具组中,物体AB的成像情况是( )


A.两个实像,一个虚像 |
B.一个实像,两个虚像 |
C.只有一个虚像 |
D.只有一个实像 |
2019年1月超级血月再次出现,超级血月是指月全食,由于表面呈红色也称为血月。小明根据月全食的示意图提出了如下猜想,其中最为合理的是( )


A.月全食的成因是光的折射 |
B.血月呈红色是由于太阳照射到地球的红光反射到月球上 |
C.血月呈红色是由于太阳光中的红光经地球大气层折射到月球上 |
D.月全食一般发生在每月的初七、初八 |
实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图所示。

(1)小刚想探究凸透镜成实像的规律,应选用________凸透镜(选填“A”或“B”)。实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是________________的实像。
(2)小刚将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处,当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时,烛焰的像是正立、放大的________像。

(1)小刚想探究凸透镜成实像的规律,应选用________凸透镜(选填“A”或“B”)。实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是________________的实像。
(2)小刚将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处,当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时,烛焰的像是正立、放大的________像。
如图为小科制作的两个实验装置。

图甲为“光路演示仪”,A、B、C为相同的中央有小孔的纸板,D是光屏,E为底座。实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C的位置,光屏D上出现了亮斑,发现此时三块纸板上的小孔在一直线上,则可推知光在均匀空气中是沿__________传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟,能观察到激光笔发出光的传播路线,原因是烟将激光笔发出的光__________到观察者眼中。

图甲为“光路演示仪”,A、B、C为相同的中央有小孔的纸板,D是光屏,E为底座。实验时,打开激光笔,调整纸板A、B、C的位置,光屏D上出现了亮斑,发现此时三块纸板上的小孔在一直线上,则可推知光在均匀空气中是沿__________传播的。接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟,能观察到激光笔发出光的传播路线,原因是烟将激光笔发出的光__________到观察者眼中。

我国建成全球规模最大熔盐塔式光热电站,如图是利用大规模阵列抛物镜面收集太阳能的工作原理图。下列关于太阳光传播的说法错误的是( )


A.在定日镜面上发生反射 |
B.在定日镜面上发生折射 |
C.经过定日镜后沿直线传播 |
D.经过定日镜后传播速度不变 |
在探究“凸透镜成像规律”的实验中

(1)为了使蜡烛的像出现在光屏的中央,应调整蜡烛,凸透镜和光屏,___________。
(2)如图甲所示,在蜡烛在光屏上成倒立,等大的像,若保持凸透镜的位置不变,将蜡烛逐渐靠近凸透镜,要使光屏上仍能得到清晰的像,光屏应________(选填“靠近”“远离”)凸透镜。
(3)如图乙所示,将蜡烛放在P点的位置,若切除凸透镜中间的阴影部分,再将剩余部分靠拢合在一起,蜡烛能成______________个像。
(4)蜡烛随着燃烧而变短,为了使像仍能成在光屏中央,这时最合理的调整是________。

(1)为了使蜡烛的像出现在光屏的中央,应调整蜡烛,凸透镜和光屏,___________。
(2)如图甲所示,在蜡烛在光屏上成倒立,等大的像,若保持凸透镜的位置不变,将蜡烛逐渐靠近凸透镜,要使光屏上仍能得到清晰的像,光屏应________(选填“靠近”“远离”)凸透镜。
(3)如图乙所示,将蜡烛放在P点的位置,若切除凸透镜中间的阴影部分,再将剩余部分靠拢合在一起,蜡烛能成______________个像。
(4)蜡烛随着燃烧而变短,为了使像仍能成在光屏中央,这时最合理的调整是________。
A.只需将凸透镜向下移动一些 | B.只需将光屏向上移动一些 |
C.将凸透镜和光屏都向下移动一些 | D.以上方法都可以 |
钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的_____,如图所示,两根金属丝的型号一致,长度相同,用相同的力弹拨 A、B 两根金属丝,则A、B 发出的声音的区别是_______。(砝码规格都一样)

如图是形状相似的三个钢笔笔套,它们的唯一不同就是长度不一样,小名同学发现:依次口吹这三个笔套时,发出声音的音调越来越低。小名在查阅资料后终于弄懂了口吹笔套时,振动发声的物体是笔套内的空气柱。

(1)根据上文实验现象,提一个问题:____________________________。
(2)你认为这个问题的答案是____________________________________。
(3)事后小名根据这个实验在课余时间制作的一个竹笛(如图2),在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏歌曲。则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是______,音调最低的位置是______。

(1)根据上文实验现象,提一个问题:____________________________。
(2)你认为这个问题的答案是____________________________________。
(3)事后小名根据这个实验在课余时间制作的一个竹笛(如图2),在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏歌曲。则当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是______,音调最低的位置是______。
(1)近两年支付宝开启扫二维码可以领现金红包活动,通过智能手机的摄像头扫描二维码(如图甲)便可领取现金红包,手机摄像头相当于一个凸透镜,二维码到摄像头的距离应满足______的条件。
(2)如图乙所示,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像,将光屏移至刻度线 10 cm 处,蜡烛向______(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动,光屏上能再次成清晰的像,保持透镜位 置不变,仅将蜡烛和光屏位置交换,光屏上可观察到倒立____的实像。
(2)如图乙所示,蜡烛恰好在光屏上成清晰的像,将光屏移至刻度线 10 cm 处,蜡烛向______(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动,光屏上能再次成清晰的像,保持透镜位 置不变,仅将蜡烛和光屏位置交换,光屏上可观察到倒立____的实像。

某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像距v和物距u之间关系的图像,如图所示。

(1)该凸透镜的焦距是_____cm。
(2)图中P点所对应的凸透镜成像特点,与_____(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的成像特点相似。

(1)该凸透镜的焦距是_____cm。
(2)图中P点所对应的凸透镜成像特点,与_____(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的成像特点相似。