- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- + 波
- 声音
- 光和颜色
- 光的反射和折射
- 透镜和视觉
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
(1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,其形成原因可以用__________知识来解释。
(2)如图,岸上的人觉得水中游泳运动员“腿变短了”,这是光的__________现象,此现象说明:光从__________中斜射入__________中时,折射光线将__________(填“靠近”或“远离”)法线。
(2)如图,岸上的人觉得水中游泳运动员“腿变短了”,这是光的__________现象,此现象说明:光从__________中斜射入__________中时,折射光线将__________(填“靠近”或“远离”)法线。

某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机,如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝成________(填“倒立”或“正立”)的________(填“虚像”或“实像”),若水平向左移动易拉罐,像的大小________(填“变大”或“变小”或“不变”)。

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关,
猜想二,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,
猜想三,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想与琴弦的横载面积有关,应选用编号为________的琴弦进行实验。
(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想可能与琴弦的材料有关必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_________。

(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这猜想,必须进行的操作是:____________________________________。
猜想一,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关,
猜想二,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,
猜想三,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想与琴弦的横载面积有关,应选用编号为________的琴弦进行实验。
(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想可能与琴弦的材料有关必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_________。

(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这猜想,必须进行的操作是:____________________________________。
如图所示,东南亚地区生活着一种射水鱼,它发现水面上的小昆虫后,能从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落水中,实现捕食。下列能表示射水鱼观察到水面上小昆虫的光路图的是()


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
(1)一些科研工作者,受到三棱镜对自然光的色散现象(如图甲)启发,通过精细实验发现:分别用红光和紫光以图乙所示的方式照射凸透镜时,凸透镜的焦点位置略有差异(图中a、b点),请你分析判断,图乙中的a点是__________(填“红光”或“紫光”)照射时的焦点位置。
(2)为适应教育均衡发展的需要,我市各中小学都配备了电子白板。投影机的光射到表面并不光滑的白板上发生了__________,故教室各个座位上的同学均能看到投射到白板上的内容,此时若有一只较小的飞蛾趴在镜头上,屏幕上将__________(选填“会”或“不会”)显示飞蛾的像。
(2)为适应教育均衡发展的需要,我市各中小学都配备了电子白板。投影机的光射到表面并不光滑的白板上发生了__________,故教室各个座位上的同学均能看到投射到白板上的内容,此时若有一只较小的飞蛾趴在镜头上,屏幕上将__________(选填“会”或“不会”)显示飞蛾的像。

如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,以A蜡烛为成像物体。

(1)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到蜡烛B,从而确定____________,此时成像的清晰度比日常使用的平面镜________(选填“好一些”或“差一些”)。
(2)如果玻璃板没有与纸面垂直,实验中会出现的情况是_______________________。
(3)小李同学将蜡烛放在直立的玻璃板前,让蜡烛逐渐远离玻璃板,根据他看到的现象,他得出这样的结论:同一物体离平面镜越远,所成的像就越小。请你用实验中器材设计一个实验证明他的结论是错误的,简要写出操作方法和观察现象:_________________________________。

(1)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到蜡烛B,从而确定____________,此时成像的清晰度比日常使用的平面镜________(选填“好一些”或“差一些”)。
(2)如果玻璃板没有与纸面垂直,实验中会出现的情况是_______________________。
(3)小李同学将蜡烛放在直立的玻璃板前,让蜡烛逐渐远离玻璃板,根据他看到的现象,他得出这样的结论:同一物体离平面镜越远,所成的像就越小。请你用实验中器材设计一个实验证明他的结论是错误的,简要写出操作方法和观察现象:_________________________________。
(1)如图所示,将发音齿轮固定在转台的转轴上,均匀地摇动转台使齿轮匀速旋转,然后手持一块硬胶片接触其中的一个齿轮,硬胶片便振动起来发出声音。这一现象可说明__________(选填“固体”、“液体”或“气体”)振动可以发声。若保持转速不变,用硬胶片由上而下依次接触不同齿数的齿轮,硬胶片就发出__________(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同的声音。
(2)中国最年轻的兵种——特种兵,他们装备着黑色特种作战消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能够在__________处减弱噪声,因而可防止__________(填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。
(2)中国最年轻的兵种——特种兵,他们装备着黑色特种作战消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能够在__________处减弱噪声,因而可防止__________(填“音调”或“响度”)过大而暴露目标。

在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒,a端在2倍焦距之外,b端在1倍焦距与2倍焦距之间,如图所示,那么木棒在光屏上的像是()


A.a端变细,b端变细 | B.a端变粗,b端变粗 |
C.a端变细,b端变粗 | D.a端变粗,b端变细 |
作图题
(1)在如图中,画出通过透镜的折射光线。
_______________________
(2)如图为发光体AB在平面镜前所成的像A
B
,作出该物体。
___________
(1)在如图中,画出通过透镜的折射光线。

(2)如图为发光体AB在平面镜前所成的像A


