- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- + 波
- 声音
- 光和颜色
- 光的反射和折射
- 透镜和视觉
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图,MN是介质甲和乙的分界面,且甲乙两种介质中一种是空气,另一种是玻璃,由此可推断________ 是折射光线,其中介质________ (填“甲”或“乙”)是空气。

人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的_____,当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的_____与的进行判断的。
皮鞋擦过鞋油后,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮,这是由于( )
A.反复擦可增加漫反射效果 |
B.鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果 |
C.鞋油反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加漫反射效果 |
D.反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加镜面反射效果 |
下列说法中正确的是( )
A.凹面镜可发散光线,可应用于太阳灶,灯罩等 |
B.凸透镜可应用于放大镜、老花镜、照相机镜头、望远镜、近视眼镜、显微镜等 |
C.凹透镜则起到了会聚光线的作用,主要用于矫正近视眼 |
D.凸面镜在生产生活中可应用于各种弯道、路口,可以扩大司机视野 |
如图所示,有一束光线从空气射入某种透明介质,在分界面处发生反射和折射,其中AE⊥CG,∠4=∠5,则________为折射光线,________为界面,空气在界面的________侧。(填“上”“下”“左”或“右”侧)

下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
春晚上刘谦的魔术,引发了魔术解密潮。在一次联欢活动中小李表演了“摸牌猜点”的小魔术,他用两个手指夹一枚金属图钉就能轻而易举地说出扑克牌是梅花8(如图所示)。小李在这个魔术中主要是利用了


A.小孔成像原理 | B.光的反射原理 |
C.光的折射原理 | D.凸透镜成像原理 |
太阳灶是利用________镜对光线的________作用制作而成的,如图所示为在马路的转弯处或岔路口设置的一种镜子,它属于________镜。(填“凸面”或“凹面”)。

如图中有两架飞机,其实一架是实际存在的飞机,另一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像,下列有关判断中,正确的是


A.A是实际飞机,B是该飞机的实像 |
B.A是实际飞机,B是该飞机的虚像 |
C.B是实际飞机,A是该飞机的实像 |
D.B是实际飞机,A是该飞机的虚像 |