- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
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- 欧姆定律
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- 探究电流与电压、电阻的关系实验
- 伏安法测电阻的探究实验
- 电路的动态分析
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- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示,R是滑动变阻器,它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右移动。(移动方向与杠杆运动方向一致)杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的金属锌球,此时杠杆平衡。再将锌球同时分别浸没到密度相同的稀硫酸和硫酸铜溶液中。反应一段时间后会观察到:

(1)此时的杠杆平衡情况及灯泡L的亮暗情况为________________________________
(2)若不考虑小球的体积变化,将左边烧杯中的稀硫酸溶液换成等体积等密度的硝酸银溶液,预测观察到的现象为:____________________________________________________。

(1)此时的杠杆平衡情况及灯泡L的亮暗情况为________________________________
(2)若不考虑小球的体积变化,将左边烧杯中的稀硫酸溶液换成等体积等密度的硝酸银溶液,预测观察到的现象为:____________________________________________________。
下图是一种煲汤用的电热锅工作原理图,其中温控器的作用是在标准气压下每当水沸腾后就能自动断开,直到温度降到80℃时又重新闭合。电热锅的部分参数如下表所示。


(1)三脚插头上标着E的导线和______________相连,插座上相应的导线和大地相连。
(2)调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“_________”时为保温档。小明发现,当电热锅处于保温档正常工作时,不论加热多长时间,都不能使锅内的汤水沸腾,原因可能是______________________________________________________________________。
(3)该电热锅开关连接到触点“2”正常工作时,使4L、25℃的水烧开,用了50分钟,当水沸腾后温控器就自动切断电路。问:等到温控开关再次闭合后,需要多少时间水才能沸腾____________(整个过程中水的质量、电热锅的效率均保持不变)


(1)三脚插头上标着E的导线和______________相连,插座上相应的导线和大地相连。
(2)调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“_________”时为保温档。小明发现,当电热锅处于保温档正常工作时,不论加热多长时间,都不能使锅内的汤水沸腾,原因可能是______________________________________________________________________。
(3)该电热锅开关连接到触点“2”正常工作时,使4L、25℃的水烧开,用了50分钟,当水沸腾后温控器就自动切断电路。问:等到温控开关再次闭合后,需要多少时间水才能沸腾____________(整个过程中水的质量、电热锅的效率均保持不变)
如图所示,虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻,小明同学想了解其连接方式,于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是______________。若要增大电流表的读数,在不增大电压情况下,小明可以采取的措施有_________________。

下面的电路图在电学研究中有多种用途:
(1)研究“电流、电压和电阻关系”,此时只改变滑动变阻器阻值,可以探究电流与____________的关系;
(2)可用于“伏安法测电阻”,实验时小明观察到两个电表的示数如下,则测得R的电阻是______________欧;
(3)将电阻R换成小灯泡L,可以测定“小灯泡额定电功率”。若小灯泡的额定电压为2.5V ,当闭合开关,滑片处于某一位置时,电压表的示数如下所示,则要让小灯泡正常发光,应将滑片向____________(填“左”或“右”)
(1)研究“电流、电压和电阻关系”,此时只改变滑动变阻器阻值,可以探究电流与____________的关系;
(2)可用于“伏安法测电阻”,实验时小明观察到两个电表的示数如下,则测得R的电阻是______________欧;
(3)将电阻R换成小灯泡L,可以测定“小灯泡额定电功率”。若小灯泡的额定电压为2.5V ,当闭合开关,滑片处于某一位置时,电压表的示数如下所示,则要让小灯泡正常发光,应将滑片向____________(填“左”或“右”)

把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2串联后接在电源两端,其中一只灯泡正常发光,另一只没有达到其额定功率,则( )
A.电源电压为20V |
B.电路中电流为3A |
C.两灯泡的总功率为32W |
D.灯L2的实际功率小于灯L1的实际功率 |
小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3v)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的(A)定值电阻;(B)小灯泡.
(1)为了完成研究还应选择的器材(填序号)____;理是:______.
(2)用笔划线完成图中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替),并使滑动变阻器接入电路阻值最大.
(_______)

(3)小明通过实验得出了下表(一)中的数据.
表(一)
(4)小丽通过实验得出了下表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽….你认为原因可能是_____.
表(二)
(1)为了完成研究还应选择的器材(填序号)____;理是:______.
(2)用笔划线完成图中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替),并使滑动变阻器接入电路阻值最大.
(_______)

(3)小明通过实验得出了下表(一)中的数据.
表(一)
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.24 |
(4)小丽通过实验得出了下表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽….你认为原因可能是_____.
表(二)
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
小胖用如图所示的电路,R为电阻箱(电阻箱不但改变电阻大小,并能读出接入电路的阻值), R为滑动变阻器, 研究通过导体的电流与电阻的关系。电源电压不变。
(1)实验过程中,小胖每次改变电阻箱R的阻值后,通过调节____________,始终使电压表的示数保持______________不变。
(2)上表是小胖实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是:__________。
(3)小胖做第4次实验时,将电阻箱R的电阻从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数。这个示数可能是_______。
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | | 0.12 |

(2)上表是小胖实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是:__________。
(3)小胖做第4次实验时,将电阻箱R的电阻从30Ω调为40Ω后,就直接记录电流表示数。这个示数可能是_______。
A.0.2A | B.0.17A | C.0.15A | D.0.13A (4)“控制变量法 ” 是科学研究常用的一种方法。下面研究过程中应用了控制变量法的是(______) A、通过电流做功的多少来判断电能的多少 B、研究光的传播时,引入“光线”的概念 C、用扩散现象证明分子的无规则运动 D、研究电流产生的热量与电流的关系时保持电阻和时间一定 |
科学知识无处不在,柯雪学了八年级科学上册第4章有关内容后,给出了四个结论。其中有错误的是( )
A.测量电压时,可以把电压表直接连在电源的两极 |
B.冬天脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,这是由于摩擦起了电 |
C.欧姆通过实验得出了导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比 |
D.在研究串联电路电压特点时,柯雪连好电路,测出了两个电阻两端的电压和电源电压,为了使结论具有普遍性,她再重新测了这两个电阻两端的电压和电源电压 |
顺便查了早上看到交警查酒驾这个仪器的原理。某型号酒精测试仪的工作原理如图所示。电源电压恒为4V,定值电阻R2=20Ω。R1为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,当酒精气体浓度为0时,R1电阻为60Ω。求:

(1)当酒精气体浓度增大时,两表将(______)
(2)当酒精气体浓度为0时,电压表示数为3V,则电流表示数为多少?_____
(3)现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/ml
酒精气体浓度
0.8mg/ml,某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s,若电流表的示数达到0.1A,,试通过计算判断被检测者是否酒驾_______

(1)当酒精气体浓度增大时,两表将(______)
A.电流表减小,电压表增大 |
B.电流表减小,电压表减小 |
C.电流表增大,电压表减小 |
D.电流表增大,电压表增大 |
(3)现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/ml


今天,科学老师布置了一个任务,让同学利用买来的电学实验箱,用伏安法测量其中的一个电阻的阻值。下面是柯雪做的实验,请你和她一起补充完整(______)。


(1)根据电路图将实物图补充完整(导线不能交叉)。
(2)闭合开关前,应将滑片移到滑动变阻器的___________(填“左”或“右”)端。
(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,滑动滑动变阻器,示数不变,其可能原因是______________________。

(4)排除故障后,电压表和电流表示数如上图所示,则R1的电阻是___________欧。
(5)测出这组数据后,柯雪迅速整理器材,你认为可行吗,为什么?_____________________。


(1)根据电路图将实物图补充完整(导线不能交叉)。
(2)闭合开关前,应将滑片移到滑动变阻器的___________(填“左”或“右”)端。
(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,滑动滑动变阻器,示数不变,其可能原因是______________________。
| B.R1断路 | |
C.滑动变阻器R2短路 | ||
D.滑动变阻器R2断路 |

(4)排除故障后,电压表和电流表示数如上图所示,则R1的电阻是___________欧。
(5)测出这组数据后,柯雪迅速整理器材,你认为可行吗,为什么?_____________________。