- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
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- 科学、技术、社会、环境
小明家的所有家用电器都不工作了,他用测电笔检查时,发现所有的家用电器都不带电,保险丝也没有断,发生此现象不可能是( )
A.停电了 | B.进户火线断了 |
C.保险丝接线处接触不良 | D.火线与零线相碰了 |
小明同学根据家庭电路画了如图所示的电路图,其中包括插座1、插座2、电灯L和开关S,图中元件的接法画错了的是( )


A.电灯L | B.插座1 |
C.插座2 | D.开关S |
小明在超市看到扶手电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢。甲图是他上网搜索到的这种电梯的部分控制电路,乙图是压敏电阻阻值随所受压力变化情况。

(1)甲图中电磁铁的a端是______________(选填“N”或“S”)极。
(2)由乙图可知,压敏电阻阻值随受到的压力增大而___________(选填“减小”或“增大”),当压敏电阻所受压力增大时,衔铁与触点_____________(选填“1”或“2”)接触。

(1)甲图中电磁铁的a端是______________(选填“N”或“S”)极。
(2)由乙图可知,压敏电阻阻值随受到的压力增大而___________(选填“减小”或“增大”),当压敏电阻所受压力增大时,衔铁与触点_____________(选填“1”或“2”)接触。
小明在铁钉上缠绕长导线(外有绝缘层)做成螺线管,再将这个装置固定在绝缘支架上(如图),通电后用螺线管吸引大头针。如果想要吸引更多的大头针,则下列操作可行的是( )


A.将铁钉从线圈中抽出 |
B.将变阻器的滑片向a端移动 |
C.将电池组的正负极调换一下 |
D.增加螺线管上长导线缠绕的圈数 |
在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为20Ω,两只滑动变阻器(“10 Ω 1A”、“20Ω 1 A”),导线若干。
(1)小明在连接实验电路时还有导线未接上,如图1所示。请你用笔画线代替导线,把图中电路连接好(请勿更改原有导线,导线不得交叉)。________

(2)小明在实验过程中选择的滑动变阻器的规格是_____________________________
(3)在实验连接操作都正确无误的前提下,他发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡的亮度一直很暗,为了使灯泡亮度变大,你建议:_________________________________
(1)小明在连接实验电路时还有导线未接上,如图1所示。请你用笔画线代替导线,把图中电路连接好(请勿更改原有导线,导线不得交叉)。________

(2)小明在实验过程中选择的滑动变阻器的规格是_____________________________
(3)在实验连接操作都正确无误的前提下,他发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡的亮度一直很暗,为了使灯泡亮度变大,你建议:_________________________________
如图所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是( )


A.电流A1示数变小 | B.电压表V1示数变小 | C.电压V2示数变小 | D.R0两端的电压变小 |
利用图示的“坐位体前屈测试仪”进行身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。某同学设计了四种电路,要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大。其中符合要求的电路是()


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数会变小。则下列分析正确的是()


A.电磁铁的下端为N极 |
B.电源右端为“—”极 |
C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大 |
D.断开开关,弹簧测力计示数为零 |
如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器的滑片在中点时灯正常发光。当滑片P向b端移动时,下列说法正确的是: ( )

①电流表的示数变大 ②电压表的示数变大
③灯的实际功率大于3W ④电路中的总功率变小

①电流表的示数变大 ②电压表的示数变大
③灯的实际功率大于3W ④电路中的总功率变小
A.①② | B.②④ |
C.①④ | D.②③ |
一只标有“12V,6W”的灯泡,正常发光时,通过灯泡的电阻为 欧。现在的电源电压是18V,若要使该灯正常工作,应串联一只 欧的电阻后在电源上。