探究:一定质量的空气的压强与哪些因素有关?
情景一:夏天打足气的自行车轮胎在阳光暴晒下易爆破。
情景二:打气筒出气孔堵住后,压活塞会感到越来越费力。
(1)提出假设:①一定质量的空气的压强与    有关;
②一定质量的空气的压强与    有关。
(2)某同学为验证其中的一个假设,设计的实验步骤如下:在烧瓶中封入一定质量的某种气体,烧瓶的一端连接在压强计上,将烧瓶放入水中,通过温度计可以测得水的温度,也就是瓶中气体的温度(如图)。给水槽中的水加热,通过不断调整压强计以保持瓶中的气体体积不变,并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值。经过一段时间,实验数据记录如下:

气体的温度/℃
20
30
40
50

气体的压强/Pa
1.0×105
1.03×105
1.07×105
1.10×105

 
请回答
①该同学是模拟了哪个情景?
得出的结论是______________________________________________________________________
②另一种情景根据你的生活经验,你认为一定质量的空气压强与该因素关系如何?
当前题号:1 | 题型:None | 难度:0.99
下列现象或做法中,跟大气压没有关系的是()
A.炒海螺时要剪去尾部
B.塑料挂衣钩能贴在墙上
C.打针时推注射器活塞,药注入体内
D.茶壶盖上要开一个小孔
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上,它省时高效,深受消费者欢迎。

(1)请问高压锅的设计主要运用了什么科学知识?
(2)小华在有关媒体上看到了由于高压锅出气孔被堵塞,致使高压锅发生爆炸的报道后,给厂家提出了一些改进意见。小华测得家中的高压锅的出气孔的横截面积为12mm2,压在出气孔上的安全阀的质量为80g,通过计算并对照图像,说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?
(3)假若要把这种高压锅向西藏地区销售,你认为需要做如何改进?(小华家所在地区的大气压为1×105帕)
当前题号:3 | 题型:简答题 | 难度:0.99
现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的知识有关,下列对涉及大气压事例论述不正确的有()
A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用。
B.护士利用针筒,将药液注射到你的静脉中的过程中利用到了大气压。
C.马德堡半球实验不仅有力地证明了大气压的存在,而且还让人们认识到大气压是很大的。
D.胶头滴管从试管中取药液的过程中利用到了大气压。
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度_______(选填“变小”、“不变”或“变大”),其原因是_________________如果在瓶中装满水,就可以制成一个的测量_________ 仪器 。
当前题号:5 | 题型:填空题 | 难度:0.99
把充满水的饮料瓶倒立在水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口露出水面之前,瓶内露出水面的部分将( )
A.充满水B.有水,但不满C.瓶中没有水D.瓶内外水面始终保持相平
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头.想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了,下列有关说法正确的是( )
A.密封的罐头内一定没有微生物
B.撬瓶盖的螺丝刀属于费力杠杆
C.撬瓶盖后减小了瓶内外气体的压强差
D.由于撬了盖的一边.而增大了盖的另一边的压力
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如图所示,将一满桶“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中,结果是()
A.水将流出一部分B.桶内的水仍是满的
C.水将全部流出D.以上说法都不对
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列现象不属于利用大气压的实例是()
A.塑料吸盘能贴在墙上挂衣物B.用注射器能把药液注入肌肉里
C.真空包装的食品被压得紧紧的D.用吸尘器能吸取地板上的灰尘
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关大气压叙述中不正确的是( )
A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B.一般高气压区为晴天,低气压区为阴雨天
C.大气压的大小可以用空盒气压计或水银气压计测量
D.胶头滴管、吸尘器、密度计等都是利用大气压来工作的
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99