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初中科学
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如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度_______(选填“变小”、“不变”或“变大”),其原因是_________________如果在瓶中装满水,就可以制成一个的测量_________ 仪器 。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-01-08 06:12:06
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同类题1
下列各种现象与其所涉及的科学知识之间的关系,错误的是 ( )
A.高原反应——空气含氧量和海拔高度的关系
B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系
D.利用高压锅容易将饭煮熟——液体沸点和气压的关系
同类题2
根据生活经验,回答下列问题:
(1)登山运动员带着水银气压计上山的过程中,气压计的示数会_________________(填“降低”、“升高”或“不变”)。
(2)某同学暑假期间从杭州坐飞机到北京旅游,发现飞机在大气层经常遇到强烈的气流运动,颠簸得特别厉害,这此飞机应该处于___________________层。
同类题3
如图所示,小力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是()
A.上升,降低
B.下降,升高
C.上升,升高
D.下降,降低
同类题4
分析下面的天气形势图:(气压的单位为:百帕)。
(1)a点的气压值为
百帕。
(2)A、B、C三地中,
所在地区为高气压区。
(3)E代表的天气系统叫做
,带来
天气。
同类题5
在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水(内留部分空气),用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中,便制成了一个简易的多功能科学实验演示器,用该装置可以演示:( )
①大气压与高度的关系 ②气压与温度的关系 ③气压与流速的关系 ④力能使物体发生形变
A.只有①④
B.只有①②③
C.只有①②④
D.①②③④
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
大气压
大气压强与高度的关系
生活用品与大气压
大气压的综合应用