- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 浮力产生的原因
- + 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
截面积均为S=1cm2的物体A与塑料B粘合成一个粘合体,全长为L=50cm。粘合体放入水中时漂浮在水面,浸入水中的长度为
,如图所示。现将浮出水面部分切去,以后每浮出水面一部分,稳定后就把它切掉。已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3,求:

(1)粘合体未被切前的总质量________
(2)第一次切掉后,稳定时浸入水中的长度________
(3)切去二次后,粘合体的最下端对水的压强是多少?________


(1)粘合体未被切前的总质量________
(2)第一次切掉后,稳定时浸入水中的长度________
(3)切去二次后,粘合体的最下端对水的压强是多少?________
关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是( )
A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同 |
B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大 |
C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的 |
D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉 |
如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力________ 乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”、“小于”或“等于”),________ 杯中水面升高得多。 

体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁,静止在容器的水中,如图所示,这四个小球所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁 ,则( )


A.F甲=F乙 | B.F甲<F丁 | C.F乙>F丙 | D.F丙>F丁 |
有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有1/11的体积露出液面,溢出液体的质量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,下列计算正确的是( )
①小球的质量是40g ②小球的体积是50cm3 ③液体的密度是1.1×103kg/m3 ④小球的密度是0.9×103kg/m3
①小球的质量是40g ②小球的体积是50cm3 ③液体的密度是1.1×103kg/m3 ④小球的密度是0.9×103kg/m3
A.只有①②正确 | B.只有②③正确 | C.只有②④正确 | D.只有①③正确 |
如图,三个物体静止在某液体中的情景。下列说法正确的是( )
①若三个物体的质量相等,则受到浮力最小的可能是C物体;
②若三个物体的体积相同,则受到浮力最小的一定是A物体;
③若三个物体由同种材料做成,则A. B物体一定是空心的,C物体一定是实心的;
④若物体都是实心的,则B物体的密度一定与液体的密度相同。

A. ①②④
①若三个物体的质量相等,则受到浮力最小的可能是C物体;
②若三个物体的体积相同,则受到浮力最小的一定是A物体;
③若三个物体由同种材料做成,则A. B物体一定是空心的,C物体一定是实心的;
④若物体都是实心的,则B物体的密度一定与液体的密度相同。

A. ①②④
A.②④ | B.②③④ | C.①③ |
将一密度比水小的木块,系好绳子后放入甲图容器中,并且绳子的另一端固定在容器的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响),容器中水与木块的位置变化如乙图。请你在丙图中画出木块的从加水开始到完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图(_____),并说出各段变化的理由。(温馨提示:t1时木块恰好离开杯底t2时绳子刚好拉直t3时木块完全淹没)

0→t1:____________________________________;
t1→t2:___________________________________;
t2→t3:___________________________________;
t3→t4:___________________________________;

0→t1:____________________________________;
t1→t2:___________________________________;
t2→t3:___________________________________;
t3→t4:___________________________________;
小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。阶段1:将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出);阶段2:往水中加入大量硝酸钾(水不溢出,还未溶解);阶段3:硝酸钾慢慢溶解,最终仍有固体剩余;阶段4:环境温度明显降低。在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( )


A.阶段1:弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变 |
B.阶段2:弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变 |
C.阶段3:弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变 |
D.阶段4:弹簧测力计的示数增大,台秤示数减小 |
海权握,国则兴。建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜水艇分析正确的是( )


A.悬浮和漂浮时受到的浮力相等 |
B.漂浮时排开的海水所受的重力最小 |
C.上浮过程中所受浮力逐渐变大 |
D.漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大 |
如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计_________ 在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”)。将其分别放入装有液体密度为P1和P2的两个烧杯中,可以判断:P1_______P2。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1_______m2。(后两空选“<”、“=”或“>” )
