- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 浮力产生的原因
- + 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
浙江卫视大型户外明星真人秀《奔跑吧,兄弟》,在其中一个游戏环节中,各位嘉宾坐在弹簧座椅上,当同伴答题出现错误时,都会被弹簧座椅直接弹到水池中。某嘉宾的体积是60立方分米,当他全部浸入水中时,他所受的浮力是________N;他在水中下沉过程中受到水的压强________。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
轻质等臂杠杆的A端挂实心铁块,B端挂实心铜块.在空气中恰好平衡,如图所示现两金属块都浸没在水中时,则杠杆的状态为(已知ρ铁<ρ铜)( )


A.A端上翘,B端下沉 | B.杠杆仍平衡 |
C.A端下沉,B端上翘 | D.无法判断 |
在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:

(1)分析比较实验步骤A和________,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与________有关。
(2)金属块密度为________kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.2 | 2.0 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
(1)分析比较实验步骤A和________,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与________有关。
(2)金属块密度为________kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
如图所示,一艘轮船在甲海洋中航行,水面在轮船上的A位置。当该轮船驶入乙海洋中时,水面在轮船上的B位置。设轮船的总质量不变,轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别为F1和F2,甲、乙两海洋的海水密度分别为ρ1和ρ2。则F1_______F2,ρ1_______ρ2。(都选填“>”、“<”或“=”)

如图所示,在木棍的下端粘一块橡皮泥,将它分别放入密度不同的A、B、C三种液体中,它竖直在液体中的情况如图。则( )


A.木棍受到的浮力相同,B液体密度最大 |
B.木棍受到的浮力相同,C液体的密度最大 |
C.木棍在B液体中受到的浮力最大,C液体密度最大 |
D.木棍在C液体中受到的浮力最大,B液体密度最大 |
如图甲所示,用弹簧秤悬挂一物体,保持静止;当物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示.(g=10N/kg)求:

(1)物体的质量m;
(2)物体浸没在水中受到的浮力F浮;
(3)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ.
(4)若用细线悬挂一个体积不变的木球(ρ木=0.5g/cm3)使二者悬浮,如图丙所示.则木球的体积至少多大?

(1)物体的质量m;
(2)物体浸没在水中受到的浮力F浮;
(3)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ.
(4)若用细线悬挂一个体积不变的木球(ρ木=0.5g/cm3)使二者悬浮,如图丙所示.则木球的体积至少多大?
如图a、b、c三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;将三个小球放入水中静止不动时,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是()


A.它们在水中的体积关系是:Va<Vb=Vc |
B.它们的重力关系是:Ga=Gb>Gc |
C.它们的密度关系是:ρa>ρb>ρc |
D.它们所受的浮力关系是:Fa=Fb=Fc |
A、B是两个完全相同的物体,物体C与A、B体积相等,将它们放入同种液体中,静止时的状态如图13所示。若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC,则FA______ FB,FB _______FC。(选填“>”、“<” 或“=”)

某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”的知识后,利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究。他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1.2g/cm³的食盐水。并在溶液中放置自制土密度计(实验装置如图甲所示),通过观察一段时间后土密度计浸没深度的变化,分析研究冬瓜得失水分的状况。若土密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示.请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析。

(1)实验过程中,土密度计所受的浮力________(选填“增大”、“减小”或“不变”).根据土密度计浸没深度的变化情况可知,冬瓜在盐水中失水速度变化的特点是______。
(2)根据图象数据土密度计浸没深度从6厘米变到6.4厘米的过程中,盐水的密度________(填变大,变小或不变)
(3)为了提高该实验中土密度计的精确程度,可以采取的办法是________。

(1)实验过程中,土密度计所受的浮力________(选填“增大”、“减小”或“不变”).根据土密度计浸没深度的变化情况可知,冬瓜在盐水中失水速度变化的特点是______。
(2)根据图象数据土密度计浸没深度从6厘米变到6.4厘米的过程中,盐水的密度________(填变大,变小或不变)
(3)为了提高该实验中土密度计的精确程度,可以采取的办法是________。