- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 液体内部存在压强
- + 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- 流体压强与流速的关系
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是用压强计来研究液体内部压强的演示实验装置,A为压强计的金属盒,B为压强计的U形管,下述说法中错误的是()


A.当把A盒在同一深度向不同方向转动时,U形管B高度差不变 |
B.当把A盒上升时,U形管B高度差减小 |
C.当把A盒下降时,U形管B高度差增加 |
D.这个实验表明液体内部只存在向下的压强 |
先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重为2牛的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示)。则()


A.溢水杯底部受到水的压强增大,小烧杯中水的重力大于2牛 |
B.溢水杯底部受到水的压强减小,小烧杯中水的重力小于2牛 |
C.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力等于2牛 |
D.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力小于2牛 |
在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子(见图),甲浮在水面上,乙沉在水底,则甲比乙( )


A.所受浮力小 | B.质量大 |
C.所受压强大 | D.密度大 |
作图:
(1)均匀实心小球从斜面滚下过程中在某 一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力。_________

(2)甲、乙两容器中盛有同种液体,已知容器乙底部受到的压强较大于容器甲,请在图甲中大致画出盛有液体的情形。__________
(1)均匀实心小球从斜面滚下过程中在某 一时刻的位置如图所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力。_________

(2)甲、乙两容器中盛有同种液体,已知容器乙底部受到的压强较大于容器甲,请在图甲中大致画出盛有液体的情形。__________

如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是()


A.Pa> Pb >Pc | B.Pa=Pb =Pc |
C.Pa< Pb <Pc | D.Pa=Pc>Pb |
如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p.当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力为_____,水对容器底部的压强为__________。

如图是杭州西溪湿地公园的一处普通码头的剖面图。以下说法中错误的是()


A.河道水满时码头不容易崩塌 |
B.河道水满时,河水对河底的压强较大一些 |
C.河道水浅时,河底小鱼受到的浮力较小 |
D.河道水满时,河底同样面积处,河水对河底的压力较大 |
中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。解放军新型093攻击型核潜艇在东海某处海域水下100米深处发射了东风31A型(DF-31A)洲际弹道导弹,刚发射完导弹的潜艇,其重力将_________(选填“增大”、“减小”或“不变”;下同),潜艇的浮力将_______,而潜艇排开水的重力将_______,潜艇在后来逐渐上浮过程中,艇外壳受到水的压强将_______,露出水面后继续上浮的过程中潜艇受到的浮力将_______。
水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出400g的水,则下列判断中正确的是()
A.水对烧杯底的压强一定增大 |
B.小球的质量可能小于400g |
C.小球的体积一定等于400cm3 |
D.小球所受浮力可能等于4N |
1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示,他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结果,只灌了几杯水,桶竟然裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是


A.水的密度 | B.水的深度 |
C.水的体积 | D.水的重力 |