- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 液体内部存在压强
- + 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- 流体压强与流速的关系
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示小鱼口中吐出的小气泡在升至水面（未露出水面）的过程中发生如图所示的变化，则气泡受到水的压强____，浮力的的大小______。（填“不变”，“变大”或“变小”）
如图所示，玻璃瓶内盛有水，瓶口用橡皮塞塞紧，橡皮塞的中央插一根两端开口的玻璃管，管内水面比管外水面低，当瓶壁上a、b、c三个小孔的塞子同时拨出时（ ）
| A．三个小孔中都有水流出 |
| B．三个小孔中只有c孔有水流出 |
| C．三个小孔中只有a孔有水流出 |
| D．三个小孔中a和b两个小孔中有水流出 |
如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有长方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有2/5的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变．（不计弹簧受到的浮力，g取10N/kg．）
（1）求此时容器底部受到的水的压强。
（2）求木块A的密度。
（3）向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，此时弹簧对木块的作用力为F1，再打开阀门B缓慢放水，直至木块A全完离开水面时，再关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力F2，求F1与F2之比。
（1）求此时容器底部受到的水的压强。
（2）求木块A的密度。
（3）向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，此时弹簧对木块的作用力为F1，再打开阀门B缓慢放水，直至木块A全完离开水面时，再关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力F2，求F1与F2之比。
我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器，总质量为22吨，在下潜实验中成功突破7000m水深大关。随着下潜深度的增加，“蛟龙号”所受水的压强将________（填“变大”、“不变”或“变小”）．当“蛟龙号”悬浮在深海某处时，受到的浮力为________N．（g取10N/kg）
（2014扬州模拟）如图所示“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确（）
| A．所受海水的压强增大 |
| B．重力小于浮力 |
| C．动能增大 |
| D．重力是维持匀速下潜的原因 |
潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是（）
| A．压强越大，浮力越小 |
| B．压强不变，浮力不变 |
| C．压强越大，浮力不变 |
| D．压强越小，浮力越大 |
小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得下表数据。根据表中信息，判断小明研究的问题是
| 序号 | 液体 | 深度（厘米） | 橡皮膜方向 | 压强计液面高度差（厘米） |
| 1 | 水 | 3 | 朝上 | 2．8 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5．8 | |
| 3 | 9 | 朝上 | 8．8 |
| A．液体压强与深度的关系 |
| B．液体压强与液体密度的关系 |
| C．液体压强与液体温度的关系 |
| D．液体压强与面积的关系 |
如图，三个容器所盛液体的质量相等。A和B中盛水，C中盛酒精，B和C中液面相平，那么，三个容器中液体对瓶底的压强
相比较
相比较A． |
B． |
C． |
| D．都相等 |
将未装满水且密闭的矿泉水瓶先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB，瓶对桌面的压力分别是FA和FB，则
| A．pA>pB，FA>FB |
| B．pA<pB，FA＝FB |
| C．pA＝pB，FA<FB |
| D．pA<pB，FA>FB |
如图所示，甲、乙是两只相同的烧杯，分别装有体积相同的水和盐水，A、B两点所在深度相同，p1、p2分别是A、B两点液体向下的压强，p3、p4分别是C点液体向下和向上的压强，则p1_____p2；p2_____p3；p3_____p4。（填“>”“<”或“＝”）